School

45 Pins22 Volgers
Give each student a designated space (accountability). ~ What a great way for students to reflect on the day and share what they've learned with each other.

Give each student a designated space (accountability). ~ What a great way for students to reflect on the day and share what they've learned with each other.

Behavior board. When students do something good, pull out a stick with a number on it (1-100).  When 10 numbers in a row are colored in, students get a party.

Behavior board. When students do something good, pull out a stick with a number on it (1-100). When 10 numbers in a row are colored in, students get a party.

Great to hang and remember!

Great to hang and remember!

Voor op de groepsdeur of het prikbord. Leuk: maak van elk kind een foto in een doos, en 'plak' die foto's aan elkaar.

Voor op de groepsdeur of het prikbord. Leuk: maak van elk kind een foto in een doos, en 'plak' die foto's aan elkaar.

Kids vs. Teachers - a behavior management technique that works like magic!- My cooperating teacher does this and it truly works!

Kids v. Teachers - a magical intervention

Kids vs. Teachers - a behavior management technique that works like magic!- My cooperating teacher does this and it truly works!

Workstations at the desk to reduce movement in the classroom. Love this seating arrangement for cooperative learning teams!

Workstations at the desk to reduce movement in the classroom. Love this seating arrangement for cooperative learning teams!

Vandaag verdien ik een pluim omdat... Wanneer een kindsss echt een pluim verdient, krijgt hij of zij een van deze kaartjes (met pluim) mee naar huis zodat ook papa en mama trots kunnen zijn. Op de kaartjes kun je invullen waar het kind een pluim voor krijgt.

Vandaag verdien ik een pluim omdat... Wanneer een kindsss echt een pluim verdient, krijgt hij of zij een van deze kaartjes (met pluim) mee naar huis zodat ook papa en mama trots kunnen zijn. Op de kaartjes kun je invullen waar het kind een pluim voor krijgt.

Dagelijks tijdens een reflectiekring te gebruiken om de dag of een bepaalde opdracht te evalueren. Focus op inzet i.p.v. resultaat.

Dagelijks tijdens een reflectiekring te gebruiken om de dag of een bepaalde opdracht te evalueren. Focus op inzet i.p.v. resultaat.

Geef me de vijf. Aangepast uit het Engels.

Positive Behavior and Procedures in the Classroom

Geef me de vijf. Aangepast uit het Engels.

Elke dag komen er wel kinderen naar je toe die iets gevonden hebben op de grond of onder de kast. Een tiptopballetje, een kaartje van een spel, een gum, vanalles. Dit bakje is dan erg handig. Als je het op een vaste plek in de klas zet, kunnen de kinderen er altijd bij als ze iets gevonden hebben. Kinderen die iets kwijt zijn kunnen in het bakje kijken en aan het eind van de dag/week kun je de spulletjes opruimen waar het hoort.

Elke dag komen er wel kinderen naar je toe die iets gevonden hebben op de grond of onder de kast. Een tiptopballetje, een kaartje van een spel, een gum, vanalles. Dit bakje is dan erg handig. Als je het op een vaste plek in de klas zet, kunnen de kinderen er altijd bij als ze iets gevonden hebben. Kinderen die iets kwijt zijn kunnen in het bakje kijken en aan het eind van de dag/week kun je de spulletjes opruimen waar het hoort.

Pinterest
Zoek