onderwijs.

33 Pins28 Volgers
teachers

teachers

Een manier om duo's te laten vormen.

Een manier om duo's te laten vormen.

Invallers: zo maar even ontspannen tussendoor of als afsluiting. Kreukel een vel tekenpapier, trek de kreukellijnen over met zwarte stift en vul de vakjes met allerlei kleuren. Kan als link tussen Mondriaan en Pollack gebruikt worden.

Invallers: zo maar even ontspannen tussendoor of als afsluiting. Kreukel een vel tekenpapier, trek de kreukellijnen over met zwarte stift en vul de vakjes met allerlei kleuren. Kan als link tussen Mondriaan en Pollack gebruikt worden.

Sand Foam. You can make this beautiful sensory foam with only two ingredients!

Sand Foam...two ingredients for super, sensory fun

Sand Foam. You can make this beautiful sensory foam with only two ingredients!

OB-MB-BB.56 tekenopdrachtjes leuk voor in een schetsboek. Kinderen pakken hun schetsboek bijvoorbeeld wanneer ze klaar zijn met een handvaardigheidsopdracht of de weektaak. Ze kiezen dan 1 van deze opdrachten om te tekenen en schrijven de opdracht op het tekenblad erbij.

OB-MB-BB.56 tekenopdrachtjes leuk voor in een schetsboek. Kinderen pakken hun schetsboek bijvoorbeeld wanneer ze klaar zijn met een handvaardigheidsopdracht of de weektaak. Ze kiezen dan 1 van deze opdrachten om te tekenen en schrijven de opdracht op het tekenblad erbij.

When We Grow Up… | 15 Awesome Classroom Ideas For Teachers

When We Grow Up… | 15 Awesome Classroom Ideas For Teachers

Leerpiramide van Bales. Als je een training, les of een workshop geeft is het handig om hiermee rekening te houden. Het heeft ook erg veel te maken met de leerstijlen van Kolb.

Leerpiramide van Bales. Als je een training, les of een workshop geeft is het handig om hiermee rekening te houden. Het heeft ook erg veel te maken met de leerstijlen van Kolb.

Droomkaartjes om over na te denken, om over te kletsen en om over te dagdromen

Droomkaartjes om over na te denken, om over te kletsen en om over te dagdromen

evaluatie

evaluatie

Spelletje ivm de tafels: TAFELVIERKANTJES. Speluitleg: Lln gooien om beurt met 2 dobbelstenen en voeren de vermenigvuldiging uit. Eén zijde van het passende vierkantje wordt aangestreept in die leerling zijn/haar kleur. Wanneer een leerling vier zijden van een vierkantje heeft kunnen aanstrepen, mag hij/zij het vierkantje inkleuren. Wie het meeste vierkantjes heeft kunnen inkleuren wint het spel.

Spelletje ivm de tafels: TAFELVIERKANTJES. Speluitleg: Lln gooien om beurt met 2 dobbelstenen en voeren de vermenigvuldiging uit. Eén zijde van het passende vierkantje wordt aangestreept in die leerling zijn/haar kleur. Wanneer een leerling vier zijden van een vierkantje heeft kunnen aanstrepen, mag hij/zij het vierkantje inkleuren. Wie het meeste vierkantjes heeft kunnen inkleuren wint het spel.

Pinterest
Zoeken