Kleuterjuf in een kleuterklas: Cijfersymbolen om in de klas te hangen | Beginnende gecijferdheid

Kleuterjuf in een kleuterklas: Cijfersymbolen om in de klas te hangen | Beginnende gecijferdheid

Copy of Rekentaal Groep 3

Copy of Rekentaal Groep 3

Woordkaarten ‘Kleuren en vormen’ | Klas van juf Linda

Woordkaarten ‘Kleuren en vormen’ | Klas van juf Linda

Practising number formation on number roads

Practising number formation on number roads

Versje voor het schrijven van de cijfers.

Versje voor het schrijven van de cijfers.

Kringactiviteit voeten meten met volledige betrokkenheid van de leerlingen. Eigen voet omtrekken en het aantal vakjes die erin staan tellen (woorden als 'lengte', 'breedte', 'groter', 'kleiner', vergelijken met elkaar, enzovoort.

Kringactiviteit voeten meten met volledige betrokkenheid van de leerlingen. Eigen voet omtrekken en het aantal vakjes die erin staan tellen (woorden als 'lengte', 'breedte', 'groter', 'kleiner', vergelijken met elkaar, enzovoort.

Memory met petit gervais potjes en hout: Ideaal om met concreet materiaal te werken

Memory met petit gervais potjes en hout: Ideaal om met concreet materiaal te werken

huis vouwen met nummers. rechte kruis en twee keer schuin. geef elk huis een nummer: even en oneven.

huis vouwen met nummers. rechte kruis en twee keer schuin. geef elk huis een nummer: even en oneven.

Grote hit bij Dochters klas: Maak samen met de kinderen een plattegrond van de klas. Eén leerling gaat even uit de klas. Een andere leerling verstopt een pepernoot in de klas en legt ook een pepernoot op de plattegrond op dezelfde plek als de andere ligt. De leerling mag terug komen in de klas en kijkt eerst op plattegrond en gaat daarna de pepernoot zoeken in de klas. Heeft hij of zij die gevonden, dan mag de pepernoot opgegeten worden.

Grote hit bij Dochters klas: Maak samen met de kinderen een plattegrond van de klas. Eén leerling gaat even uit de klas. Een andere leerling verstopt een pepernoot in de klas en legt ook een pepernoot op de plattegrond op dezelfde plek als de andere ligt. De leerling mag terug komen in de klas en kijkt eerst op plattegrond en gaat daarna de pepernoot zoeken in de klas. Heeft hij of zij die gevonden, dan mag de pepernoot opgegeten worden.

* Tellen met stappen van 2, ook leuk met wanten!

* Tellen met stappen van 2, ook leuk met wanten!

Pinterest
Zoeken