tussendoortje beker dans

Excellent visual for students of the "cup game." I use "I've been to Haarlem," and have used "Maple Leaf Rag," but I like this listening activity as well! - They use Washington Post March - ALM

G.Y.M. Cooperative Game: "Noodle Run" - YouTube Must try!

search this channel for cooperative games Cooperative Games - some great games that foster communication and teamwork.

- 2 teams proberen de ballen over het net op de dikke mat van het andere team te gooien. - als je de mat raakt mag je een blokje omleggen - welk team als eerste 10 blokjes om heeft wint het spel. - je mag de mat verdedigen door de bal tegen te houden en door op de mat te duiken. - je mag niet op de mat staan of zitten en/of blijven liggen. - let op dat niet alle leerlingen tegelijk op de mat duiken ivm botsingen. - je kan de leerlingen ook vaste taken geven. Bv. Duiker,gooier, blokker.

- 2 teams proberen de ballen over het net op de dikke mat van het andere team te gooien. - als je de mat raakt mag je een blokje omleggen - welk team als eerste 10 blokjes om heeft wint het spel. - je mag de mat verdedigen door de bal tegen te houden en door op de mat te duiken. - je mag niet op de mat staan of zitten en/of blijven liggen. - let op dat niet alle leerlingen tegelijk op de mat duiken ivm botsingen. - je kan de leerlingen ook vaste taken geven. Bv. Duiker,gooier, blokker.

- 2 teams proberen de ballen over het net op de dikke mat van het andere team te gooien. - als je de mat raakt mag je een blokje omleggen - welk team als eerste 10 blokjes om heeft wint het spel. - je mag de mat verdedigen door de bal tegen te houden en door op de mat te duiken. - je mag niet op de mat staan of zitten en/of blijven liggen. - let op dat niet alle leerlingen tegelijk op de mat duiken ivm botsingen. - je kan de leerlingen ook vaste taken geven. Bv. Duiker,gooier, blokker.

- 2 teams proberen de ballen over het net op de dikke mat van het andere team te gooien. - als je de mat raakt mag je een blokje omleggen - welk team als eerste 10 blokjes om heeft wint het spel. - je mag de mat verdedigen door de bal tegen te houden en door op de mat te duiken. - je mag niet op de mat staan of zitten en/of blijven liggen. - let op dat niet alle leerlingen tegelijk op de mat duiken ivm botsingen. - je kan de leerlingen ook vaste taken geven. Bv. Duiker,gooier, blokker.

G.Y.M. Cooperative Game - "Across the Pond" - YouTube

Across the pond. Must jump to next mat, then return to original position (pick up matt behind you, pass to front, and keep moving across pond.

G.Y.M. Cooperative Game - "Across the Pond" - YouTube

Across the pond. Must jump to next mat, then return to original position (pick up matt behind you, pass to front, and keep moving across pond.

Tijdens de gymles een mooi samenwerkings activiteit: vertrouwen, durf en samenwerking zijn hier het belangrijkste. De kinderen moeten allemaal van de ene kant van de mat, naar de andere kant en dat kan maar op één manier: eroverheen!

Tijdens de gymles een mooi samenwerkings activiteit: vertrouwen, durf en samenwerking zijn hier het belangrijkste. De kinderen moeten allemaal van de ene kant van de mat, naar de andere kant en dat kan maar op één manier: eroverheen!

Tijdens de gymles een mooi samenwerkings activiteit: vertrouwen, durf en samenwerking zijn hier het belangrijkste. De kinderen moeten allemaal van de ene kant van de mat, naar de andere kant en dat kan maar op één manier: eroverheen!

Tijdens de gymles een mooi samenwerkings activiteit: vertrouwen, durf en samenwerking zijn hier het belangrijkste. De kinderen moeten allemaal van de ene kant van de mat, naar de andere kant en dat kan maar op één manier: eroverheen!

Balrol-plein   Materialen:  - 5 banken  - glijbaan   - trapezoide   - 2 kastkoppen  - 2 matjes  - mattenka r - 2 korven  - kegels  - diverse ballen   Lesvoorstel: Leerlingen gaan bij de rolplekken staan en rollen de ballen van de banken. Probeer de val in de korf of tegen de kegels te mikken. Doordat er twee kanten opgerold kan worden loopt het spel de hele tijd door.

Balrol-plein Materialen: - 5 banken - glijbaan - trapezoide - 2 kastkoppen - 2 matjes - mattenka r - 2 korven - kegels - diverse ballen Lesvoorstel: Leerlingen gaan bij de rolplekken staan en rollen de ballen van de banken. Probeer de val in de korf of tegen de kegels te mikken. Doordat er twee kanten opgerold kan worden loopt het spel de hele tijd door.

Blog: De dikke-matten-race - Juf Inger

Blog: De dikke-matten-race - Juf Inger

chaosvolleybal  Lesvoorstel:  Leerlingen proberen de rode bal over het net in het doel van de tegenstanders te gooien en de voetballen onder het net door. Jij bent af en moet wisselen als de bal in je doel zit, de pion naast je doel omgaat, als je de voetbal over het net schiet en als de bal in de basket gaat.

chaosvolleybal Lesvoorstel: Leerlingen proberen de rode bal over het net in het doel van de tegenstanders te gooien en de voetballen onder het net door. Jij bent af en moet wisselen als de bal in je doel zit, de pion naast je doel omgaat, als je de voetbal over het net schiet en als de bal in de basket gaat.

Pinterest
Search