Zeven manieren om NEE te zeggen. De basis van effectief timemanagement :-) Door ingthings.

Zeven manieren om NEE te zeggen. De basis van effectief timemanagement :-) Door ingthings.

Cirkel van invloed - YouTube

Cirkel van invloed - YouTube

Cirkel van Invloed, van Betrokkenheid, en de Cirkel van 8 Op het moment zijn we aan het werk bij een aantal organisaties met heel betrokk...

Cirkel van Invloed, van Betrokkenheid, en de Cirkel van 8 Op het moment zijn we aan het werk bij een aantal organisaties met heel betrokk...

Kernkwadranten van Ofman, een mooie puzzel om je leerpunten en gevoeligheden te ontdekken. Een uitdaging vormt je leerpunt en houdt je kwaliteit in balans, zodat je niet in je valkuil terechtkomt.

Kernkwadranten van Ofman, een mooie puzzel om je leerpunten en gevoeligheden te ontdekken. Een uitdaging vormt je leerpunt en houdt je kwaliteit in balans, zodat je niet in je valkuil terechtkomt.

Zes gouden vragen voor gesprekken met kinderen: @uitgeverij_pica #passendonderwijs pic.twitter.com/YHGhlXy2dn

Zes gouden vragen voor gesprekken met kinderen: @uitgeverij_pica #passendonderwijs pic.twitter.com/YHGhlXy2dn

De roos van Leary: Analyseer eens vaker de situatie aan de hand van houding. Had je met een andere positie een andere reactie kunnen krijgen?

De roos van Leary: Analyseer eens vaker de situatie aan de hand van houding. Had je met een andere positie een andere reactie kunnen krijgen?

Klassenbouwers Hele tekst 'obstakels': Een leerling staat op de gang. De rest vd lln maken een route met obstakels door de klas. Ze spreken geluiden af (voor 'naar links', 'naar rechts', 'bukken' en 'stap omhoog'. De leerling op de gang wordt geblinddoekt en moet dmv de geluiden de route in de klas af lopen. Niet praten en aanraken etc. 'Blind lopen': De lln staan in een kring. 1 (of 2) lln staan in het midden van de kring. Met de ogen dicht gaan ze rondlopen (alleen in rechte lijnen). De…

Klassenbouwers Hele tekst 'obstakels': Een leerling staat op de gang. De rest vd lln maken een route met obstakels door de klas. Ze spreken geluiden af (voor 'naar links', 'naar rechts', 'bukken' en 'stap omhoog'. De leerling op de gang wordt geblinddoekt en moet dmv de geluiden de route in de klas af lopen. Niet praten en aanraken etc. 'Blind lopen': De lln staan in een kring. 1 (of 2) lln staan in het midden van de kring. Met de ogen dicht gaan ze rondlopen (alleen in rechte lijnen). De…

Hoe jij je kind kunt helpen om zelf tot oplossingen te komen

Hoe jij je kind kunt helpen om zelf tot oplossingen te komen

Handig in de klas

Handig in de klas

In gesprek gaan, tips!

In gesprek gaan, tips!

Pinterest • De ideeëncatalogus voor iedereen
Zoeken