Dino-tekenfilm

Dino-tekenfilm

Gietjes Corner: Werkblad Boggle

Gietjes Corner: Werkblad Boggle

leesbingo. idee gevonden op Pinterest, zelf nagemaakt en aangepast. Geweldig succes eind groep 3 en groep 4

leesbingo. idee gevonden op Pinterest, zelf nagemaakt en aangepast. Geweldig succes eind groep 3 en groep 4

Energizer: Luister goed (eventueel woorden uit de kernen van VLL of getallen gebruiken). Luisteren

Energizer: Luister goed (eventueel woorden uit de kernen van VLL of getallen gebruiken). Luisteren

Breinvriendelijk + MI. tafels oefenen met bewegingen Op het eind een slimme manier om de antwoorden van de tafel van 3 te leren onthouden!!

Breinvriendelijk + MI. tafels oefenen met bewegingen Op het eind een slimme manier om de antwoorden van de tafel van 3 te leren onthouden!!

Doelen stellen voor het automatiseren van rekenen in groep 3! - sommen erbij 1 - stapjes van 2 - stapjes van 5 - verliefde hartjes - stapjes van 10 - bijna dubbel - dubbelsommen - sommen erbij 0

Doelen stellen voor het automatiseren van rekenen in groep 3! - sommen erbij 1 - stapjes van 2 - stapjes van 5 - verliefde hartjes - stapjes van 10 - bijna dubbel - dubbelsommen - sommen erbij 0

007647531c078c48dd0118a83c15c608.jpg (736×1035)

007647531c078c48dd0118a83c15c608.jpg (736×1035)

Zicht op het leerproces Als leerkracht heb je dagelijks te maken met leerlijnen en doelen, vaak vanuit de methode. Maar hoe krijgen we zicht op het leerproces van leerlingen? Dit artikel is geen pleidooi voor het overboord gooien van methodes, maar wel voor het centraal stellen van het vakmanschap, de vrijheid en creativiteit van de leerkracht. Leren gaat veel beter als je weet wat je moet kunnen. Marcel Schmeier is adviseur taal en rekenen bij Expertis Onderwijsadviseurs. JSW 4-12-2013

Zicht op het leerproces Als leerkracht heb je dagelijks te maken met leerlijnen en doelen, vaak vanuit de methode. Maar hoe krijgen we zicht op het leerproces van leerlingen? Dit artikel is geen pleidooi voor het overboord gooien van methodes, maar wel voor het centraal stellen van het vakmanschap, de vrijheid en creativiteit van de leerkracht. Leren gaat veel beter als je weet wat je moet kunnen. Marcel Schmeier is adviseur taal en rekenen bij Expertis Onderwijsadviseurs. JSW 4-12-2013

Uitkomst klassenvergadering! 2 vragen gesteld aan de groep: - wat gaat al goed in de klas? - wat kan nog beter? Inzichtelijk voor de kinderen gemaakt met foto's! #groep3

Uitkomst klassenvergadering! 2 vragen gesteld aan de groep: - wat gaat al goed in de klas? - wat kan nog beter? Inzichtelijk voor de kinderen gemaakt met foto's! #groep3

Bewerkingen

Bewerkingen

Pinterest
Zoeken