M-team

64 Pins28 Volgers
Anger Map- a fun tool to get to know a kid's triggers and what helps them calm down!

Free Anger and Feelings Worksheets for Kids

Anger Map- a fun tool to get to know a kid's triggers and what helps them calm down!

If you are having classroom management problems, find out some of the things not to do, and what you can do instead. #teachers

If you are having classroom management problems, find out some of the things not to do, and what you can do instead. #teachers

Participate, please! Part 2

It’s really time to participate, Part 2

Participate, please! Part 2

Ideas for when your student is not paying attention.

Pay attention, please…

Ideas for when your student is not paying attention.

evaluatie

evaluatie

Visually appealing poster to help identify common triggers to negative emotions. A helpful tool to early anger management.This is a preview of my Button Pusher product that includes activities and fun worksheets to identify triggers, stages of anger, and helpful coping strategies coming very soon.Follow my Facebook page for a chance to win the Button Pusher product.

Visually appealing poster to help identify common triggers to negative emotions. A helpful tool to early anger management.This is a preview of my Button Pusher product that includes activities and fun worksheets to identify triggers, stages of anger, and helpful coping strategies coming very soon.Follow my Facebook page for a chance to win the Button Pusher product.

Klassenbouwers Hele tekst 'obstakels': Een leerling staat op de gang. De rest vd lln maken een route met obstakels door de klas. Ze spreken geluiden af (voor 'naar links', 'naar rechts', 'bukken' en 'stap omhoog'. De leerling op de gang wordt geblinddoekt en moet dmv de geluiden de route in de klas af lopen. Niet praten en aanraken etc. 'Blind lopen': De lln staan in een kring. 1 (of 2) lln staan in het midden van de kring. Met de ogen dicht gaan ze rondlopen (alleen in rechte lijnen). De…

Klassenbouwers Hele tekst 'obstakels': Een leerling staat op de gang. De rest vd lln maken een route met obstakels door de klas. Ze spreken geluiden af (voor 'naar links', 'naar rechts', 'bukken' en 'stap omhoog'. De leerling op de gang wordt geblinddoekt en moet dmv de geluiden de route in de klas af lopen. Niet praten en aanraken etc. 'Blind lopen': De lln staan in een kring. 1 (of 2) lln staan in het midden van de kring. Met de ogen dicht gaan ze rondlopen (alleen in rechte lijnen). De…

Zelf gemaakt. Omdat de kids deze vaak nog omwisselen.

Zelf gemaakt. Omdat de kids deze vaak nog omwisselen.

Pagina 1 van 1

Pagina 1 van 1

Dagopening. Ga in een kring zitten, geef ieder kind een kaartje waar ze 3 steekwoorden van hun weekend op moeten schrijven, doe alle kaartjes in een grappige hoed en haal om de beurt een kaartje uit de hoed. Het kind dat de steekwoorden herkent, steekt zijn/haar vinger op en licht de steekwoorden toe. Zo komt iedereen aan de beurt en wordt de dag eens op een andere manier geopend.

Dagopening. Ga in een kring zitten, geef ieder kind een kaartje waar ze 3 steekwoorden van hun weekend op moeten schrijven, doe alle kaartjes in een grappige hoed en haal om de beurt een kaartje uit de hoed. Het kind dat de steekwoorden herkent, steekt zijn/haar vinger op en licht de steekwoorden toe. Zo komt iedereen aan de beurt en wordt de dag eens op een andere manier geopend.

Pinterest
Zoeken