Handig en effectief systeem voor kinderen die snel zijn afgeleid of moeite hebben met informatieverwerking: knip een mapje in 3 delen en laat de taak of toets in kleine, overzichtelijke delen maken.

Small Bites and Movement

For kids who are easily distracted. Put assignment in a file folder, cut the folder into thirds. The student see tasks one (or two) at a time. This is helpful for multi-step problems and ADHD/Processing disorders.

karton, lamineren, leuke tape-rand er langs....en de kids kunnen er met white-board stiften ( of gewone viltstiften) op werken.handig om b.v. bij leren schrijven te gebruiken? of sommen uit te rekenen of i.d.

Dry erase with cardstock, laminating, and duct tape. Place the plastic sheet over the cardboard and tape around the edges. Presentation board and two rolls of duct tape: final cost, just over 50 cents each!

Classroom jobs for the Leadership classroom (7 habits). Love them because they teach students social studies without it being obvious!

Little Lovely Leaders: Classroom Complete!-this has real job titles for classroom grade classroom but could be adapted for other grades-very clever

Heb je ook leerlingen, die het niet kunnen laten om door het vertellen van een ander kind heen te te praten?!! Geef zonder iets te zeggen het kind, dat er doorheen praat een kaartje. Maak afspraken wat bijv. na het ontvangen 3 kaartjes de consequentie is.

Stop the Interrupting! Blurt Alert cards-This freebie consists of 3 different sets of "blurt alert" cards. The basic premise: each time a student interrupts you or blurts out, hand them a card and keep talking

Groen = ik begrijp het en werk verder. Rood = ik kan niet verder en heb dringend hulp nodig. Vraagteken = ik heb een vraag maar kan ondertussen verder werken.

Groen = ik begrijp het en werk verder. Rood = ik kan niet verder en heb dringend hulp nodig. Vraagteken = ik heb een vraag maar kan ondertussen verder werken.

Om gewenst gedrag tijdens de pauze te stimuleren heb ik onder deze kaart in de klas een bakje met fiches met daarop de namen van alle kinderen. Met de kinderen heb ik de afspraak dat ik iedere dag een fiche in mijn zak stop voor we naar buiten gaan. De kinderen weten niet welke naam erop staat, ik wel. Het is "de geheime speler", op wie ik deze pauze extra let. Na de pauze bespreken we het gedrag in de pauze en worden we het erover eens of het kind een beloning heeft verdiend of niet.

Om gewenst gedrag tijdens de pauze te stimuleren heb ik onder deze kaart in de klas een bakje met fiches met daarop de namen van alle kinderen. Met de kinderen heb ik de afspraak dat ik iedere dag een fiche in mijn zak stop voor we naar buiten gaan. De kinderen weten niet welke naam erop staat, ik wel. Het is "de geheime speler", op wie ik deze pauze extra let. Na de pauze bespreken we het gedrag in de pauze en worden we het erover eens of het kind een beloning heeft verdiend of niet.

Maak kinderen zelf (mede)verantwoordelijk voor hun leerproces. Wat wil je de komende tijd leren, en hoe ga je dat aanpakken?

Maak kinderen zelf (mede)verantwoordelijk voor hun leerproces. Wat wil je de komende tijd leren, en hoe ga je dat aanpakken?

Aftellen naar de vakantie. Elke dag mag een leerling in een ballon prikken.

End of year countdown. Each balloon has a fun task inside it. Pop a balloon every morning as the count down and complete the fun task - lovely idea! Could put a math related task inside!

Kinderen hoeven niet langer de leerkracht "lastig" te vallen met de woorden "juf, hier staat geen naam op". De uitdelers hangen de werkbladen zonder naam omhoog. De andere leerlingen kunnen dan zelf controleren of er iets van hen tussen hangt.

Kinderen hoeven niet langer de leerkracht "lastig" te vallen met de woorden "juf, hier staat geen naam op". De uitdelers hangen de werkbladen zonder naam omhoog. De andere leerlingen kunnen dan zelf controleren of er iets van hen tussen hangt.

Pinterest
Search