trek een cijfer, neem het aantal stokjes dat het cijfer aangeeft, maak een constructie en teken het na op een blad met de juiste kleur

Have the students pick a number. Count that number of sticks. Make a design and recreate it with the same color markers on paper. Love all of the components! Great for creative fine motor/visual motor practice

Coöperatieve les mix en ruil. De kinderen hebben hier cijferkaartjes en vertellen aan elkaar welk cijfer er op staat, daarna gaan ze samen overleggen welk getal het grootste getal is. Als ze dit hebben gedaan ruilen ze de kaartjes, bedanken elkaar en gaan op zoek naar een andere kleuter en herhalen de activiteit.

Coöperatieve les mix en ruil. De kinderen hebben hier cijferkaartjes en vertellen aan elkaar welk cijfer er op staat, daarna gaan ze samen overleggen welk getal het grootste getal is. Als ze dit hebben gedaan ruilen ze de kaartjes, bedanken elkaar en gaan op zoek naar een andere kleuter en herhalen de activiteit.

Meten wegen inhoud fase 3: afpassend meten Onderbouwd doel Lengte 2

Meten wegen inhoud fase 3: afpassend meten Onderbouwd doel Lengte 2

Pinterest
Search