Voetbal bowlen, schiet de bal onder het toverkoord door, en probeer je blokken toren te raken.

Voetbal bowlen, schiet de bal onder het toverkoord door, en probeer je blokken toren te raken.

- 2 teams proberen de ballen over het net op de dikke mat van het andere team te gooien. - als je de mat raakt mag je een blokje omleggen - welk team als eerste 10 blokjes om heeft wint het spel. - je mag de mat verdedigen door de bal tegen te houden en door op de mat te duiken. - je mag niet op de mat staan of zitten en/of blijven liggen. - let op dat niet alle leerlingen tegelijk op de mat duiken ivm botsingen. - je kan de leerlingen ook vaste taken geven. Bv. Duiker,gooier, blokker.

- 2 teams proberen de ballen over het net op de dikke mat van het andere team te gooien. - als je de mat raakt mag je een blokje omleggen - welk team als eerste 10 blokjes om heeft wint het spel. - je mag de mat verdedigen door de bal tegen te houden en door op de mat te duiken. - je mag niet op de mat staan of zitten en/of blijven liggen. - let op dat niet alle leerlingen tegelijk op de mat duiken ivm botsingen. - je kan de leerlingen ook vaste taken geven. Bv. Duiker,gooier, blokker.

Mattennis. Tik de volleybal op de mat van de ander. Je mag de bal meerdere keren tikken, voordat je deze op mat vd ander speelt.

Mattennis. Tik de volleybal op de mat van de ander. Je mag de bal meerdere keren tikken, voordat je deze op mat vd ander speelt.

James Bond Spel. Heel erg leuk en goed voor de conditie!

James Bond Spel. Heel erg leuk en goed voor de conditie!

Gooi of schiet pionnen vd bank. Achter gele lijn starten. Welk team wint?

Gooi of schiet pionnen vd bank. Achter gele lijn starten. Welk team wint?

Tijdens de gymles een mooi samenwerkings activiteit: vertrouwen, durf en samenwerking zijn hier het belangrijkste. De kinderen moeten allemaal van de ene kant van de mat, naar de andere kant en dat kan maar op één manier: eroverheen!

Tijdens de gymles een mooi samenwerkings activiteit: vertrouwen, durf en samenwerking zijn hier het belangrijkste. De kinderen moeten allemaal van de ene kant van de mat, naar de andere kant en dat kan maar op één manier: eroverheen!

Koningsbal. In elk vak komen twee leerlingen. Vak 7 (helemaal achteraan) is het koningsvak en dus ook twee keer zo groot dan de rest. De overige leerlingen zitten onder het klimrek op de bank. Er komt een bal in het veld die niet/ een keer (eigen keuze) mag stuiteren in het eigen vak. Zodra een tweetal af is, sluiten zij achteraan op de bank. De leerlingen van vak 1 gaan dan naar vak 2, 2 naar 3 enz. Handig is dus om het koningsvak (vak 7) eruit te spelen, zodat iedereen een vak hoger komt…

Koningsbal. In elk vak komen twee leerlingen. Vak 7 (helemaal achteraan) is het koningsvak en dus ook twee keer zo groot dan de rest. De overige leerlingen zitten onder het klimrek op de bank. Er komt een bal in het veld die niet/ een keer (eigen keuze) mag stuiteren in het eigen vak. Zodra een tweetal af is, sluiten zij achteraan op de bank. De leerlingen van vak 1 gaan dan naar vak 2, 2 naar 3 enz. Handig is dus om het koningsvak (vak 7) eruit te spelen, zodat iedereen een vak hoger komt…

Samenwerkingsopdracht. (moerasspel) 2 teams strijden tegen elkaar. Naar de overkant via het uitgezette parcours zonder de vloer te raken. Wachten tot je team compleet is voor je door mag naar het volgende onderdeel. Komt iemand met een voet op de vloer, overnieuw beginnen bij het eerste onderdeel. Het team dat het eerst de overkant bereikt is de winnaar. Hulpmiddelen per team: 1 hockeystick, 2 hoepels, 1 één meter stok. Je mag je teamleden helpen.

Samenwerkingsopdracht. (moerasspel) 2 teams strijden tegen elkaar. Naar de overkant via het uitgezette parcours zonder de vloer te raken. Wachten tot je team compleet is voor je door mag naar het volgende onderdeel. Komt iemand met een voet op de vloer, overnieuw beginnen bij het eerste onderdeel. Het team dat het eerst de overkant bereikt is de winnaar. Hulpmiddelen per team: 1 hockeystick, 2 hoepels, 1 één meter stok. Je mag je teamleden helpen.

Samenwerkingsles: De hele groep probeert met behulp van allerlei materialen(1 pilon, kast, mat, 2 hoepels, omgekeerde bank, touw) zo snel mogelijk naar de overkant te komen. Hierbij mag je alleen met hulp van het materiaal de route afleggen.

Samenwerkingsles: De hele groep probeert met behulp van allerlei materialen(1 pilon, kast, mat, 2 hoepels, omgekeerde bank, touw) zo snel mogelijk naar de overkant te komen. Hierbij mag je alleen met hulp van het materiaal de route afleggen.

Wipe–Out - Leerlingen proberen meer punten te halen dan de tegenpartij door het parkoers af te leggen.

Wipe - Out

Wipe–Out - Leerlingen proberen meer punten te halen dan de tegenpartij door het parkoers af te leggen.


Meer ideeën
Pinterest
Zoeken