Voor kinderen is het soms lastig om onderscheid te maken tussen alle woordsoorten. Zeker in de hogere groepen is het moeilijk onthouden bij welke soort een woord nu hoort. Ik heb posters gemaakt met vaste kleuren per woordsoort.

Voor kinderen is het soms lastig om onderscheid te maken tussen alle woordsoorten. Zeker in de hogere groepen is het moeilijk onthouden bij welke soort een woord nu hoort. Ik heb posters gemaakt met vaste kleuren per woordsoort.

Hulpmiddel voor bij het schrijven van een verhaal. * Voor diegene die deze al als pin op hun pagina hadden, moeten dat even opnieuw doen! Vorige is verwijderd!

Hulpmiddel voor bij het schrijven van een verhaal. * Voor diegene die deze al als pin op hun pagina hadden, moeten dat even opnieuw doen! Vorige is verwijderd!

Ken je de werkvorm ‘Ik heb, wie heeft’? Hierin oefen je met de hele klas woordenschat, tafeltjes of andere onderwerpen die geautomatiseerd moeten worden. Ik heb een kaartjesblad voor de tegenstellingen gemaakt.

Ken je de werkvorm ‘Ik heb, wie heeft’? Hierin oefen je met de hele klas woordenschat, tafeltjes of andere onderwerpen die geautomatiseerd moeten worden. Ik heb een kaartjesblad voor de tegenstellingen gemaakt.

“Juf, gaan we weer lezen?” Zes tips om het leesplezier van je leerlingen te verhogen! | Juf Lisanne

“Juf, gaan we weer lezen?” Zes tips om het leesplezier van je leerlingen te verhogen! | Juf Lisanne

Verschillende Pimpampet kaartjes met onderwerpen uit Taal Actief, voor zowel groep 4 als 5. Te downloaden van digischool.

Verschillende Pimpampet kaartjes met onderwerpen uit Taal Actief, voor zowel groep 4 als 5. Te downloaden van digischool.

Werkwoorden vervoegen oefenen : 1. gooi met de dobbelsteen 2. ga het aantal ogen vooruit 3. kijk naar het werkwoord en het aantal ogen. bv. werkwoord 'vangen', aantal ogen '3'. Dan is het juiste antwoord 'hij vangt'. 4. Is het juist? Dan blijf je staan en wacht tot je terug aan de beurt bent. 5. Fout? Ga dan terug naar je vorige plaats... Wie is het eerste aan de finish?

Werkwoorden vervoegen oefenen : 1. gooi met de dobbelsteen 2. ga het aantal ogen vooruit 3. kijk naar het werkwoord en het aantal ogen. bv. werkwoord 'vangen', aantal ogen '3'. Dan is het juiste antwoord 'hij vangt'. 4. Is het juist? Dan blijf je staan en wacht tot je terug aan de beurt bent. 5. Fout? Ga dan terug naar je vorige plaats... Wie is het eerste aan de finish?

taak hoekenwerk: zinnen en woorden. Doel: Zinnen maken met de zinsdelen op de dobbelstenen.

taak hoekenwerk: zinnen en woorden. Doel: Zinnen maken met de zinsdelen op de dobbelstenen.

Als je iedere dag aan creatief schrijven werkt met je klas, dan is het soms moeilijk om voor afwisselende opdrachten te zorgen. Daarom heb ik kaarten gemaakt met simpele schrijfopdrachten er op!

Als je iedere dag aan creatief schrijven werkt met je klas, dan is het soms moeilijk om voor afwisselende opdrachten te zorgen. Daarom heb ik kaarten gemaakt met simpele schrijfopdrachten er op!

Juf Wendy heeft 21 verschillende creatieve en originele verwerkingsopdrachten voor nadat kinderen een boek hebben uitgelezen, bedacht.

Juf Wendy heeft 21 verschillende creatieve en originele verwerkingsopdrachten voor nadat kinderen een boek hebben uitgelezen, bedacht.

Bladwijzers met tips – Klasse voor Ouders

Bladwijzers met tips – Klasse voor Ouders

Pinterest
Zoeken