memorie van de tafels

memorie van de tafels

Rustmoment in de klas .nl ǀ Ontspanning in het basisonderwijs. Filmpjes van 5 minuten: praktische ontspanning in de klas.

Rustmoment in de klas .nl ǀ Ontspanning in het basisonderwijs. Filmpjes van 5 minuten: praktische ontspanning in de klas.

Kinderen hoeven niet langer de leerkracht "lastig" te vallen met de woorden "juf, hier staat geen naam op". De uitdelers hangen de werkbladen zonder naam omhoog. De andere leerlingen kunnen dan zelf controleren of er iets van hen tussen hangt.

Kinderen hoeven niet langer de leerkracht "lastig" te vallen met de woorden "juf, hier staat geen naam op". De uitdelers hangen de werkbladen zonder naam omhoog. De andere leerlingen kunnen dan zelf controleren of er iets van hen tussen hangt.

Bij het aanleren van de tafels, maar ook bij het onderhouden van de tafelkennis blijkt een aantal sommen voor veel kinderen erg lastig. Te vaak oefenen kinderen echter een hele tafel terwijl er slechts één of twee sommen uit die tafel moeilijker te onthouden zijn. Sjaak van Moorsel, leraar van groep 5, 6, 7 op …

Bij het aanleren van de tafels, maar ook bij het onderhouden van de tafelkennis blijkt een aantal sommen voor veel kinderen erg lastig. Te vaak oefenen kinderen echter een hele tafel terwijl er slechts één of twee sommen uit die tafel moeilijker te onthouden zijn. Sjaak van Moorsel, leraar van groep 5, 6, 7 op …

Toneel lezen: dit is een goede oefening voor leerlingen om intonatie te leggen in het lezen. We nemen bij dit spel een willekeurige korte tekst. Eén speler gooit met de dobbelsteen (andere leerlingen mogen niet zien welk getal het kind gooit) en leest daarna de tekst voor op de manier zoals die staat aangeduid op het blad. De andere leerlingen raden na het lezen van de tekst welke emotie er gebruikt werd. De leerlingen kunnen dit nadien controleren door de kijken welk getal op de dobbelsteen…

Toneel lezen: dit is een goede oefening voor leerlingen om intonatie te leggen in het lezen. We nemen bij dit spel een willekeurige korte tekst. Eén speler gooit met de dobbelsteen (andere leerlingen mogen niet zien welk getal het kind gooit) en leest daarna de tekst voor op de manier zoals die staat aangeduid op het blad. De andere leerlingen raden na het lezen van de tekst welke emotie er gebruikt werd. De leerlingen kunnen dit nadien controleren door de kijken welk getal op de dobbelsteen…

Klokkijken digitale tijd Ook een mooi automatiseringsboekje voor groep 5/6 op deze site

Klokkijken digitale tijd Ook een mooi automatiseringsboekje voor groep 5/6 op deze site

klokkijken

klokkijken

Bingo spelborden klokkijken

Bingo spelborden klokkijken

Helpende gedachten

Helpende gedachten

Klokkijken - Poster, analoog en digitaal

Klokkijken - Poster, analoog en digitaal

Pinterest • De ideeëncatalogus voor iedereen
Zoeken