sociaal emotionele ontwikkeling (leefstijl, goed voor mekaar)

sociaal emotionele ontwikkeling (leefstijl, goed voor mekaar)

pin 1
Taakkaarten: Tijdens het spelen van een spel in verschillende groepjes, is het gemakkelijk als de leerlingen ook wat verantwoordelijkheid krijgen in verband met niet te luid, leider, ... Het organiseren gaat zo wat eenvoudiger als je het altijd toepast tijdens groepswerken en dergelijke. Zo weten de leerlingen na enkele keren wat de taak inhoudt en leren ze verschillende taken in te vullen en een andere rol in te vullen. Met deze afbeelding kan je als leerkracht wat ideeën opdoen.

Taakkaarten: Tijdens het spelen van een spel in verschillende groepjes, is het gemakkelijk als de leerlingen ook wat verantwoordelijkheid krijgen in verband met niet te luid, leider, ... Het organiseren gaat zo wat eenvoudiger als je het altijd toepast tijdens groepswerken en dergelijke. Zo weten de leerlingen na enkele keren wat de taak inhoudt en leren ze verschillende taken in te vullen en een andere rol in te vullen. Met deze afbeelding kan je als leerkracht wat ideeën opdoen.

pin 1
Loesje-samen

Loesje-samen

Ik werk graag samen. Je geraakt dan ook veel verder met samenwerken dan alles alleen te doen.

Ik werk graag samen. Je geraakt dan ook veel verder met samenwerken dan alles alleen te doen.

Iedere leerling noemt een kwaliteit van zichzelf en krijgt er één van een andere leerling. Zo maak je een muur vol kwaliteiten. Een Leerling die iets nodig heeft, zoekt het kind met de kwaliteit en wordt geholpen.

Iedere leerling noemt een kwaliteit van zichzelf en krijgt er één van een andere leerling. Zo maak je een muur vol kwaliteiten. Een Leerling die iets nodig heeft, zoekt het kind met de kwaliteit en wordt geholpen.

Cooperation - love this picture for illustrating teamwork.

Cooperation - love this picture for illustrating teamwork.

Wanneer ik de aandacht van de klas wil, zeg ik 'Geef me de vijf'. De leerlingen gaan dan flink zitten en geven me 'de vijf'. Nadien kan ik makkelijk de instructie geven.

Wanneer ik de aandacht van de klas wil, zeg ik 'Geef me de vijf'. De leerlingen gaan dan flink zitten en geven me 'de vijf'. Nadien kan ik makkelijk de instructie geven.

Complimentenposter Juf Lisanne: 40 manieren om een compliment te geven! (download)

Complimentenposter Juf Lisanne: 40 manieren om een compliment te geven! (download)

Om bij het klasthema aan te sluiten, is ook de taakverdeling tijdens het groepswerk hierop afgestemd. De taakjes worden voorgesteld door app-icoontjes. Deze takenfiche vult ieder groepje in aan het begin van een groepswerk. De ingevulde fiche ligt steeds zichtbaar voor mij en de rest van de klas, of hangt aan de tafel waar het groepje aan het werk is. Zo weet iedereen wie ze waarvoor kunnen aanspreken tijdens de werkmomenten, en kan ik als leerkracht gericht observeren.

Om bij het klasthema aan te sluiten, is ook de taakverdeling tijdens het groepswerk hierop afgestemd. De taakjes worden voorgesteld door app-icoontjes. Deze takenfiche vult ieder groepje in aan het begin van een groepswerk. De ingevulde fiche ligt steeds zichtbaar voor mij en de rest van de klas, of hangt aan de tafel waar het groepje aan het werk is. Zo weet iedereen wie ze waarvoor kunnen aanspreken tijdens de werkmomenten, en kan ik als leerkracht gericht observeren.

Hoe kun jij goed leren?

Hoe kun jij goed leren?

Pinterest • De ideeëncatalogus voor iedereen
Search