lesmateriaal en andere onderwijstips van juf Jantine: ik heb, wie heeft? (digitaal) klokkijken

lesmateriaal en andere onderwijstips van juf Jantine: ik heb, wie heeft? (digitaal) klokkijken

pin 5
Door een waslijn in de klas te spannen creëer je een tijdlijn. Daartussen hang je dingen die de kinderen zich kunnen herinneren van dit schooljaar. Zij leiden de evaluatie. Bij het ophangen evalueer je die specifieke activiteit. Maar ook of het voor of na een ander kaartje hoort. Of het lang of kort geleden is. ok ouders staan nu met hun kind stil bij het afgelopen jaar. Op de laatste schooldag lopen we hem nog een keer helemaal na. @ Eefke de Rijk

Door een waslijn in de klas te spannen creëer je een tijdlijn. Daartussen hang je dingen die de kinderen zich kunnen herinneren van dit schooljaar. Zij leiden de evaluatie. Bij het ophangen evalueer je die specifieke activiteit. Maar ook of het voor of na een ander kaartje hoort. Of het lang of kort geleden is. ok ouders staan nu met hun kind stil bij het afgelopen jaar. Op de laatste schooldag lopen we hem nog een keer helemaal na. @ Eefke de Rijk

pin 3
KLOK-KWARTET.  De kinderen maken een kwartet met 4 verschillende kleuren die horen bij een bepaald tijdstip bijv. Half 2. De oranje kaart toont de analoge klok, de rode kaart toont het tijdstip zoalsje het verwoordt, het blauwe toont de digitale notatie PM, de groenen de digitale notatie AM.  In het spel zitten verschillende kwartetten rond verschillende tijdstippen.

KLOK-KWARTET. De kinderen maken een kwartet met 4 verschillende kleuren die horen bij een bepaald tijdstip bijv. Half 2. De oranje kaart toont de analoge klok, de rode kaart toont het tijdstip zoalsje het verwoordt, het blauwe toont de digitale notatie PM, de groenen de digitale notatie AM. In het spel zitten verschillende kwartetten rond verschillende tijdstippen.

pin 1
De hele uren op de cijferklok (groep 4)

De hele uren op de cijferklok (groep 4)

pin 1
Wat is Tijd eigenlijk? niemand lijkt tijd te hebben of geen tijd genoeg. Tijd kost geld maar hoe dan? Wat is vroeger en nu. Emma gaat op zoek naar de tijd en doet een paar leuke ontdekkingen.

Wat is Tijd eigenlijk? niemand lijkt tijd te hebben of geen tijd genoeg. Tijd kost geld maar hoe dan? Wat is vroeger en nu. Emma gaat op zoek naar de tijd en doet een paar leuke ontdekkingen.

pin 1
Maak je eigen klok om de digitale tijd te leren. Neem 2 wegwerpbordjes van verschillende kleuren. Deel de rand op in 12 gelijke stukjes. Het bovenste bord is voor de uren. Knip de rand in op de lijntjes tussen de uren en vouw om. Plak het onderste bord eronder en schrijf de minuten per 5 minuten in de 12 vakjes. Maak 2 wijzers, in dezelfde kleuren als de borden. en maak ze vast met een splitpen. De klok in het voorbeeld geeft 5 voor 9 aan, of digitaal: 8:55.

Maak je eigen klok om de digitale tijd te leren. Neem 2 wegwerpbordjes van verschillende kleuren. Deel de rand op in 12 gelijke stukjes. Het bovenste bord is voor de uren. Knip de rand in op de lijntjes tussen de uren en vouw om. Plak het onderste bord eronder en schrijf de minuten per 5 minuten in de 12 vakjes. Maak 2 wijzers, in dezelfde kleuren als de borden. en maak ze vast met een splitpen. De klok in het voorbeeld geeft 5 voor 9 aan, of digitaal: 8:55.

pin 1
Tegen het plafond hangt een tijdlijn. De seizoenen hebben elk hun eigen kleur en per maand worden er afbeeldingen van hoogtepunten opgehangen: thema, ankerverhaal, feestdagen etc. Het is een prima hulpmiddel voor de ontwikkeling van tijdsbesef en zeer geschikt om kinderen inzicht in het schooljaar te geven. @ een kijkje in de klas bij Rianne - Lespakket

Tegen het plafond hangt een tijdlijn. De seizoenen hebben elk hun eigen kleur en per maand worden er afbeeldingen van hoogtepunten opgehangen: thema, ankerverhaal, feestdagen etc. Het is een prima hulpmiddel voor de ontwikkeling van tijdsbesef en zeer geschikt om kinderen inzicht in het schooljaar te geven. @ een kijkje in de klas bij Rianne - Lespakket

pin 1
Tegen het plafond hangt een tijdlijn. De seizoenen hebben elk hun eigen kleur en per maand worden er afbeeldingen van hoogtepunten opgehangen: thema, ankerverhaal, feestdagen etc. Het is een prima hulpmiddel voor de ontwikkeling van tijdsbesef en zeer geschikt om kinderen inzicht in het schooljaar te geven. @ een kijkje in de klas bij Rianne - Lespakket

Tegen het plafond hangt een tijdlijn. De seizoenen hebben elk hun eigen kleur en per maand worden er afbeeldingen van hoogtepunten opgehangen: thema, ankerverhaal, feestdagen etc. Het is een prima hulpmiddel voor de ontwikkeling van tijdsbesef en zeer geschikt om kinderen inzicht in het schooljaar te geven. @ een kijkje in de klas bij Rianne - Lespakket

pin 1
Juf-Stuff: Reactiespel klokkijken (analoog en digitaal)

Juf-Stuff: Reactiespel klokkijken (analoog en digitaal)

pin 1
Maanden van het jaar (groep 3)

Maanden van het jaar (groep 3)

Pinterest • De ideeëncatalogus voor iedereen
Zoeken