Leuk om woordpakket in te oefenen. Lln lopen rond en vragen synoniemen, antoniem, rijmwoord...

Leuk om woordpakket in te oefenen. Lln lopen rond en vragen synoniemen, antoniem, rijmwoord...

compound words, contractions

compound words, contractions

Spreekwoorden in een prentenboek

Spreekwoorden in een prentenboek

woorden

woorden

woord leer strategie

woord leer strategie

Woordenschat en coöperatief leren

Woordenschat en coöperatief leren

ruggenspraak. 2 verschillende zakjes. 1 zakje met een woordkaart, de andere leeg. door vragen te stellen probeert het kind de woordkaart te raden, als hij denkt wat het is gaat hij naar de klas en doet het voorwerp in de zak. hij laat de inhoud van de zak zien en vraagt of het goed is daarna wisselen. Kan ook andersom waarbij het voorwerp wordt omschreven.

ruggenspraak. 2 verschillende zakjes. 1 zakje met een woordkaart, de andere leeg. door vragen te stellen probeert het kind de woordkaart te raden, als hij denkt wat het is gaat hij naar de klas en doet het voorwerp in de zak. hij laat de inhoud van de zak zien en vraagt of het goed is daarna wisselen. Kan ook andersom waarbij het voorwerp wordt omschreven.

woordenschat: Juf Marita :: jufmarita.yurls.net

woordenschat: Juf Marita :: jufmarita.yurls.net

voorkennis activeren. wat weet je over dit onderwerp? in duo's aantekeningen maken (kleine tekeningetjes, woordjes of grote tekening met details). de duo's komen weer samen en alle woordjes die bedacht zijn schrijft de leerkracht weer op. de volgende keer wordt er gekeken of overal woordkaarten van zijn, zo niet dan worden deze bij gemaakt. De volgende keer worden er categorieën gemaakt. de volgende groep doet hetzelfde maar dan met de gekozen categorie.

voorkennis activeren. wat weet je over dit onderwerp? in duo's aantekeningen maken (kleine tekeningetjes, woordjes of grote tekening met details). de duo's komen weer samen en alle woordjes die bedacht zijn schrijft de leerkracht weer op. de volgende keer wordt er gekeken of overal woordkaarten van zijn, zo niet dan worden deze bij gemaakt. De volgende keer worden er categorieën gemaakt. de volgende groep doet hetzelfde maar dan met de gekozen categorie.

BEKEKEN DOOR CYNTHIA: Geringe woordenschat = blijvende achterstand als er niet op tijd wordt ingegrepen.. Kies woorden die nuttig zijn.. Fase van voorbewerken moet kort zijn.  3 uitjes van semantiseren: - uitleggen - uitbeelden - uitbreiden  consolideren> 7x controleren: oefeningen die je bij consolideren hebt gebruikt kun je ook hier gebruiken!  www.taalpilots.nl

BEKEKEN DOOR CYNTHIA: Geringe woordenschat = blijvende achterstand als er niet op tijd wordt ingegrepen.. Kies woorden die nuttig zijn.. Fase van voorbewerken moet kort zijn. 3 uitjes van semantiseren: - uitleggen - uitbeelden - uitbreiden consolideren> 7x controleren: oefeningen die je bij consolideren hebt gebruikt kun je ook hier gebruiken! www.taalpilots.nl

Pinterest
Zoeken