Adinda de Vreede, auteur van 'Teken je gesprek' en 'Helpende Gedachten', bedacht een slimme tool die iedere besteller deze week automatisch ontvangt. Op deze grappige kaart vind je zgn. groene en rode gevoelens; handig om in een gesprek een kind een gevoel te helpen benoemen. Lees hier meer over de titels van Adinda: http://www.uitgeverijpica.nl/auteurs/88-adinda-de-vreede

Adinda de Vreede, auteur van 'Teken je gesprek' en 'Helpende Gedachten', bedacht een slimme tool die iedere besteller deze week automatisch ontvangt. Op deze grappige kaart vind je zgn. groene en rode gevoelens; handig om in een gesprek een kind een gevoel te helpen benoemen. Lees hier meer over de titels van Adinda: http://www.uitgeverijpica.nl/auteurs/88-adinda-de-vreede

Download de startactiviteit: Wie ben ik? Een activiteit om klasgenoten te leren…

Download de startactiviteit: Wie ben ik? Een activiteit om klasgenoten te leren…

317f08d166903e4a3e3e060d435e44ca.jpg 1.200×1.696 pixels

317f08d166903e4a3e3e060d435e44ca.jpg 1.200×1.696 pixels

In plaats van een kleurplaat aan het begin van het schooljaar. Wie ben ik?

In plaats van een kleurplaat aan het begin van het schooljaar. Wie ben ik?

Heel wat leuke werkvormen en kennismakingsspelletjes om in het begin van het schooljaar te spelen/te doen

Heel wat leuke werkvormen en kennismakingsspelletjes om in het begin van het schooljaar te spelen/te doen

Ik ben... -kaartjes om kinderen zelf te laten nadenken over hun eigen kwaliteiten. (deel 3)

Ik ben... -kaartjes om kinderen zelf te laten nadenken over hun eigen kwaliteiten. (deel 3)

Ik kan ...

Ik kan ...

Als je deze klas binnenkomt

Als je deze klas binnenkomt

Klassenbouwers Hele tekst 'obstakels': Een leerling staat op de gang. De rest vd lln maken een route met obstakels door de klas. Ze spreken geluiden af (voor 'naar links', 'naar rechts', 'bukken' en 'stap omhoog'. De leerling op de gang wordt geblinddoekt en moet dmv de geluiden de route in de klas af lopen. Niet praten en aanraken etc. 'Blind lopen': De lln staan in een kring. 1 (of 2) lln staan in het midden van de kring. Met de ogen dicht gaan ze rondlopen (alleen in rechte lijnen). De…

Klassenbouwers Hele tekst 'obstakels': Een leerling staat op de gang. De rest vd lln maken een route met obstakels door de klas. Ze spreken geluiden af (voor 'naar links', 'naar rechts', 'bukken' en 'stap omhoog'. De leerling op de gang wordt geblinddoekt en moet dmv de geluiden de route in de klas af lopen. Niet praten en aanraken etc. 'Blind lopen': De lln staan in een kring. 1 (of 2) lln staan in het midden van de kring. Met de ogen dicht gaan ze rondlopen (alleen in rechte lijnen). De…

Pinterest • De ideeëncatalogus voor iedereen
Zoeken