Continu verbeteren | Doelen voor groep en leerling | Klasse.pro

Continu verbeteren | Doelen voor groep en leerling | Klasse.pro

Kinderen dienen meer en meer hun leerproces in hun handen te hebben. Een ander woord hiervoor is eigenaarschap. Door kinderen deze verantwoordelijkheid te geven, zijn ze veel meer betrokken en kan …

Kinderen dienen meer en meer hun leerproces in hun handen te hebben. Een ander woord hiervoor is eigenaarschap. Door kinderen deze verantwoordelijkheid te geven, zijn ze veel meer betrokken en kan …

Continu verbeteren | Doelen voor groep en leerling | Klasse.pro

Continu verbeteren | Doelen voor groep en leerling | Klasse.pro

Gelukkige kinderen in een gelukkige klas

Gelukkige kinderen in een gelukkige klas

10 Ways to Motivate and Empower Struggling Readers - Learning Specialist and Teacher Materials - Good Sensory Learning

10 Ways to Motivate and Empower Struggling Readers - Learning Specialist and Teacher Materials - Good Sensory Learning

Moeite hebben met leren lezen (of rekenen) kunnen aanleiding zijn voor minder zelfvertrouwen bij kinderen. Deskundigen vermoeden dat een positief zelfbeeld deels aangeboren is, maar dat het vooral wordt gevormd door de omgeving.

Moeite hebben met leren lezen (of rekenen) kunnen aanleiding zijn voor minder zelfvertrouwen bij kinderen. Deskundigen vermoeden dat een positief zelfbeeld deels aangeboren is, maar dat het vooral wordt gevormd door de omgeving.

Deel 3 van 5 in de serie Motivatie1. Motivatie en de wil om te leren2. Intrinsieke en extrinsieke motivatie3. Ongemotiveerde leerlingen4. Hoe vergroot je de motivatie?5. Wat kan jou motiveren?Ook ongemotiveerde kinderen zijn gemotiveerd. Alleen niet voor datgene waarvan je hoopt dat ze het zijn. Pak hun smartphone maar eens af… Het probleem is dat …

Deel 3 van 5 in de serie Motivatie1. Motivatie en de wil om te leren2. Intrinsieke en extrinsieke motivatie3. Ongemotiveerde leerlingen4. Hoe vergroot je de motivatie?5. Wat kan jou motiveren?Ook ongemotiveerde kinderen zijn gemotiveerd. Alleen niet voor datgene waarvan je hoopt dat ze het zijn. Pak hun smartphone maar eens af… Het probleem is dat …

Dagelijks tijdens een reflectiekring te gebruiken om de dag of een bepaalde opdracht te evalueren. Focus op inzet i.p.v. resultaat.

Dagelijks tijdens een reflectiekring te gebruiken om de dag of een bepaalde opdracht te evalueren. Focus op inzet i.p.v. resultaat.

Complimentenposter Juf Lisanne: 40 manieren om een compliment te geven! (download)

Complimentenposter Juf Lisanne: 40 manieren om een compliment te geven! (download)

Deel 1 van 5 in de serie Motivatie1. Motivatie en de wil om te leren2. Intrinsieke en extrinsieke motivatie3. Ongemotiveerde leerlingen4. Hoe vergroot je de motivatie?5. Wat kan jou motiveren?Motivatie is dat magische vlammetje dat je brandend moet zien te krijgen of houden; de motor die ervoor zorgt dat ze zélf willen. Het bepaalt niet …

Deel 1 van 5 in de serie Motivatie1. Motivatie en de wil om te leren2. Intrinsieke en extrinsieke motivatie3. Ongemotiveerde leerlingen4. Hoe vergroot je de motivatie?5. Wat kan jou motiveren?Motivatie is dat magische vlammetje dat je brandend moet zien te krijgen of houden; de motor die ervoor zorgt dat ze zélf willen. Het bepaalt niet …

Pinterest
Zoeken