Dobbelstenen met lezen - Onderwijs Maak Je Samen

Dobbelstenen met lezen - Onderwijs Maak Je Samen

Na al die inspiratie die ik op Pinterest gevonden heb, zelf een leescircuit uitgewerkt voor een klas van 24 leerlingen.

Na al die inspiratie die ik op Pinterest gevonden heb, zelf een leescircuit uitgewerkt voor een klas van 24 leerlingen.

Boekdaten - Bij deze variant op speeddaten interviewen de kinderen elkaar 1 minuut over een leesboek. Na elke ‘date’ kruisen de kinderen aan of ze het boek zouden willen lezen, daarna schuiven ze een plekje op. Om de kinderen te helpen met het interviewen, is een vragenlijst opgesteld. http://www.het-baken.nl/Groepen/groep%207%20b/PublishingImages/Kinderboekenweek%202013%20Boekdaten%20Groep%206-8%20%281%29.pdf

Boekdaten - Bij deze variant op speeddaten interviewen de kinderen elkaar 1 minuut over een leesboek. Na elke ‘date’ kruisen de kinderen aan of ze het boek zouden willen lezen, daarna schuiven ze een plekje op. Om de kinderen te helpen met het interviewen, is een vragenlijst opgesteld. http://www.het-baken.nl/Groepen/groep%207%20b/PublishingImages/Kinderboekenweek%202013%20Boekdaten%20Groep%206-8%20%281%29.pdf

boekenvragen voorbeeld

boekenvragen voorbeeld

Dobbelspel lezen. Op een andere manier thuis oefenen met lezen.

Dobbelspel lezen. Op een andere manier thuis oefenen met lezen.

Toneel lezen: dit is een goede oefening voor leerlingen om intonatie te leggen in het lezen. We nemen bij dit spel een willekeurige korte tekst. Eén speler gooit met de dobbelsteen (andere leerlingen mogen niet zien welk getal het kind gooit) en leest daarna de tekst voor op de manier zoals die staat aangeduid op het blad. De andere leerlingen raden na het lezen van de tekst welke emotie er gebruikt werd. De leerlingen kunnen dit nadien controleren door de kijken welk getal op de…

Toneel lezen: dit is een goede oefening voor leerlingen om intonatie te leggen in het lezen. We nemen bij dit spel een willekeurige korte tekst. Eén speler gooit met de dobbelsteen (andere leerlingen mogen niet zien welk getal het kind gooit) en leest daarna de tekst voor op de manier zoals die staat aangeduid op het blad. De andere leerlingen raden na het lezen van de tekst welke emotie er gebruikt werd. De leerlingen kunnen dit nadien controleren door de kijken welk getal op de…

Pinterest
Zoeken