doelen stellen en controleerbaar maken voor leerlingen (wel graag met leerplangerichte doelen)

Werken met een databord

doelen stellen en controleerbaar maken voor leerlingen (wel graag met leerplangerichte doelen)

met de T - kaart maken we duidelijk hoe het te bereiken doel er uitziet

met de T - kaart maken we duidelijk hoe het te bereiken doel er uitziet

Continu verbeteren | Werken met een databord | Klasse.pro

Continu verbeteren | Werken met een databord | Klasse.pro

Continu verbeteren | Leerlingportfolio | Klasse.pro

Continu verbeteren | Leerlingportfolio | Klasse.pro

Continu verbeteren | Leerlingportfolio | Klasse.pro

Continu verbeteren | Leerlingportfolio | Klasse.pro

Doelen zichtbaar maken. Meer structuur voor de kinderen én leuk voor de ouders wanneer ze hun kleuter naar de klas brengen.

Doelen zichtbaar maken. Meer structuur voor de kinderen én leuk voor de ouders wanneer ze hun kleuter naar de klas brengen.

Zichtbaar maken van de doelen. Hierdoor betrek je de kinderen bij hun eigen leerproces.

Zichtbaar maken van de doelen. Hierdoor betrek je de kinderen bij hun eigen leerproces.

Doelen voor jezelf stellen. Wat wil je dit jaar bereiken?

Doelen voor jezelf stellen. Wat wil je dit jaar bereiken?

#Smart doelen formuleren maakt een planning haalbaar.

#Smart doelen formuleren maakt een planning haalbaar.

Doelgericht werken (Pameijer, 2009): Formuleren van lange en korte termijndoelen met betrekking tot werkhouding, leren en sociaal functioneren. Wij kunnen stil/ met liniaalstem werken gedurende een bepaalde tijd. Lukt dit tien keer mogen we extra buitenspelen/ kiezen bij de gym. Koppeling met OGB kids' skills (Furman, B. 2009)

Doelgericht werken (Pameijer, 2009): Formuleren van lange en korte termijndoelen met betrekking tot werkhouding, leren en sociaal functioneren. Wij kunnen stil/ met liniaalstem werken gedurende een bepaalde tijd. Lukt dit tien keer mogen we extra buitenspelen/ kiezen bij de gym. Koppeling met OGB kids' skills (Furman, B. 2009)

Pinterest
Zoeken