Boek van de week met stempelkaarten!

Boek van de week met stempelkaarten!

Oefenbladen om meer tempo te maken bij het lezen. Bladen bij kern 7, methode Veilig Leren Lezen. Race-lezen: Racen met Zoem.

Oefenbladen om meer tempo te maken bij het lezen. Bladen bij kern 7, methode Veilig Leren Lezen. Race-lezen: Racen met Zoem.

Leesbingo met bladwijzer, diploma en klasposter. || Klik op de foto voor de bijhorende DOWNLOADBARE BESTANDEN en voor meer uitleg.

Leesbingo met bladwijzer, diploma en klasposter. || Klik op de foto voor de bijhorende DOWNLOADBARE BESTANDEN en voor meer uitleg.

hoe kies ik een boek - Google zoeken

hoe kies ik een boek - Google zoeken

Ik geef je zes tips rond boekpromotie en het inrichten van een mooie leeshoek. Wat het is belangrijk dat kinderen leren hoe mooi lezen is! - Juf Bianca - bibliotheek - aandachtstafel

Boekpromotie en de leeshoek

Ik geef je zes tips rond boekpromotie en het inrichten van een mooie leeshoek. Wat het is belangrijk dat kinderen leren hoe mooi lezen is! - Juf Bianca - bibliotheek - aandachtstafel

Dyslexie: Signalen per leeftijdsgroep

Dyslexie: Signalen per leeftijdsgroep

Handige leeskaart gemaakt voor leerlingem die (extra)  leeskilometers moeten maken i.v.m. hun dyslexie. Doel is 6 x week 15 min, per dag te lezen. Samen is besproken wat het qoutum is wat per dag gehaald kan worden. Kids vullen per dag in van blz,.... tot blz ,,,,,, en of ze dit gehaald hebben. Bv. 10 blz. per dag. leg de lat niet te hoog. Liever 6 x 5 blz. per dag dan een leerling die afhaakt.

Handige leeskaart gemaakt voor leerlingem die (extra) leeskilometers moeten maken i.v.m. hun dyslexie. Doel is 6 x week 15 min, per dag te lezen. Samen is besproken wat het qoutum is wat per dag gehaald kan worden. Kids vullen per dag in van blz,.... tot blz ,,,,,, en of ze dit gehaald hebben. Bv. 10 blz. per dag. leg de lat niet te hoog. Liever 6 x 5 blz. per dag dan een leerling die afhaakt.

Uiltjes AVI Uit

Uiltjes AVI Uit

Tips rondom dyslexie en leesproblemen

Tips rondom dyslexie en leesproblemen

Aantrekkelijk en effectief leesonderwijs: motiverend! Leesdeskundige Michael Pressley merkte lang geleden al op dat hij slapeloze nachten heeft van het verlies aan leesmotivatie bij ouder wordende kinderen in Amerikaanse scholen (Pressley,1998). Daar zijn ook in Nederland nog steeds grote zorgen over. Een belangrijk doel van het leesonderwijs behoort daarom te zijn: het verhogen van de leesmotivatie. Dat leerlingen vaak en met plezier lezen, op school en thuis, is de belangrijkste opbrengst…

Aantrekkelijk en effectief leesonderwijs: motiverend! Leesdeskundige Michael Pressley merkte lang geleden al op dat hij slapeloze nachten heeft van het verlies aan leesmotivatie bij ouder wordende kinderen in Amerikaanse scholen (Pressley,1998). Daar zijn ook in Nederland nog steeds grote zorgen over. Een belangrijk doel van het leesonderwijs behoort daarom te zijn: het verhogen van de leesmotivatie. Dat leerlingen vaak en met plezier lezen, op school en thuis, is de belangrijkste opbrengst…

Pinterest
Zoeken