Verken deze ideeën en meer!

Gerelateerde onderwerpen verkennen

Laat me niet zoals ik ben. Reuven Feuerstein StiBCO

Laat me niet zoals ik ben. Reuven Feuerstein StiBCO

boek 3

boek 3

Ik werk het beste wanneer het stil is. Ik werk graag aan mijn eigen tafel. Ik werk graag zelfstandig. Ik vind het lastig om hulp te vragen. Allemaal gegevens die voor jou als leerkracht van belang ...

Hoe kun jij goed leren

Ik werk het beste wanneer het stil is. Ik werk graag aan mijn eigen tafel. Ik werk graag zelfstandig. Ik vind het lastig om hulp te vragen. Allemaal gegevens die voor jou als leerkracht van belang ...

boeken: Praktisch werkboek Feuerstein methode

boeken: Praktisch werkboek Feuerstein methode

Deel 1 van 5 in de serie De leerstijlen van Kolb1. De leerstijlen van Kolb2. De doener3. De dromer4. De beslisser5. De denkerEen leerstijl is de manier waarop iemand leert. Iedereen pakt een leertaak op zijn eigen manier aan. De een begint met denken, de ander met doen. Een leerstijl is de manier waarop iemand …

Deel 1 van 5 in de serie De leerstijlen van Kolb1. De leerstijlen van Kolb2. De doener3. De dromer4. De beslisser5. De denkerEen leerstijl is de manier waarop iemand leert. Iedereen pakt een leertaak op zijn eigen manier aan. De een begint met denken, de ander met doen. Een leerstijl is de manier waarop iemand …

titel boekje Steinert

titel boekje Steinert

Gedragsproblemen hebben volgens deze theorieën niet één, maar meerdere oorzaken (multicausaliteit).   Binnen deze benadering onderscheidt men risicofactoren en protectieve factoren.   Risicofactoren verhogen de kans op gedragsproblemen, protectieve factoren verlagen deze kans.   Bij gedragsproblemen is sprake van een meervoudig risicomodel.

Gedragsproblemen hebben volgens deze theorieën niet één, maar meerdere oorzaken (multicausaliteit). Binnen deze benadering onderscheidt men risicofactoren en protectieve factoren. Risicofactoren verhogen de kans op gedragsproblemen, protectieve factoren verlagen deze kans. Bij gedragsproblemen is sprake van een meervoudig risicomodel.

Ontwikkelen en leren doe je samen StiBCO

Ontwikkelen en leren doe je samen StiBCO

Cognitieve functies i.c.m. met metacognitie StiBCO EvD. 1

Cognitieve functies i.c.m. met metacognitie StiBCO EvD. 1

Mediërend Agogisch Handelen J Warnez StiBCO

Mediërend Agogisch Handelen J Warnez StiBCO

Pinterest
Zoek