Pinterest

Verken deze ideeën en meer!

Aanpak: Weinig taal, toch in gesprek

Aanpak: Weinig taal, toch in gesprek

interactief voorlezen

interactief voorlezen

Centrum voor Taal en Onderwijs - regelmatig interessante ideeën over kleuteronderwijs in de nieuwsbrief

Centrum voor Taal en Onderwijs - regelmatig interessante ideeën over kleuteronderwijs in de nieuwsbrief

Rekentas tafels + uitleg | Klas van juf Linda

Rekentas tafels + uitleg | Klas van juf Linda

Interactief voorlezen onder de loep. Gelukkig eens een heel andere mening! HELEMAAL MEE EENS! Laat je kinderen liever ademloos luisteren naar een prentenboek met een passend niveau. Stel niet de kinderen, maar jezelf zo nu en dan eens hardop een vraag tijdens het voorlezen en geef vervolgens zelf antwoord. Zo model je hoe een geoefend lezer nadenkt tijdens het lezen. Daar leren kinderen van! Hoe kunnen kinderen de verhaallijn volgen als ze afgeleid worden door voortdurende onderbrekingen!

Interactief voorlezen onder de loep. Gelukkig eens een heel andere mening! HELEMAAL MEE EENS! Laat je kinderen liever ademloos luisteren naar een prentenboek met een passend niveau. Stel niet de kinderen, maar jezelf zo nu en dan eens hardop een vraag tijdens het voorlezen en geef vervolgens zelf antwoord. Zo model je hoe een geoefend lezer nadenkt tijdens het lezen. Daar leren kinderen van! Hoe kunnen kinderen de verhaallijn volgen als ze afgeleid worden door voortdurende onderbrekingen!

Weinig taal, toch gesprek 1 Talige-leeromgeving   http://www.uitdagentotgesprek.nl

Weinig taal, toch gesprek 1 Talige-leeromgeving http://www.uitdagentotgesprek.nl

Werkbladen, goede duidelijke checklist voor rekenen. - oefenen CITO rekenen groep 2

Werkbladen, goede duidelijke checklist voor rekenen. - oefenen CITO rekenen groep 2

wandel en wissel uit: gr 2 heeft cijfers t/m 10 in de hand. zij wandelen rond tot het teken van lkr. ze zoeken een ander kind en vertellen elkaar welk cijfer de ander heeft.

wandel en wissel uit: gr 2 heeft cijfers t/m 10 in de hand. zij wandelen rond tot het teken van lkr. ze zoeken een ander kind en vertellen elkaar welk cijfer de ander heeft.

Kraak de code. De een verzint een 3-cijferige code. De ander mag raden. We oefenen het getalbeeld en we oefenen met meer/minder, kleiner/groter, hoger/lager.

Kraak de code. De een verzint een 3-cijferige code. De ander mag raden. We oefenen het getalbeeld en we oefenen met meer/minder, kleiner/groter, hoger/lager.

Leren samenwerken: Kind 1 kreeg een kaartje met een plaatje erop. Hij moest dit plaatje zo omschrijven dat kind 2 het kon natekenen. Hierbij leren ze dus goed naar elkaar luisteren en goede vragen bedenken.

Leren samenwerken: Kind 1 kreeg een kaartje met een plaatje erop. Hij moest dit plaatje zo omschrijven dat kind 2 het kon natekenen. Hierbij leren ze dus goed naar elkaar luisteren en goede vragen bedenken.

Actief meedenken tijdens interactief voorlezen

Actief meedenken tijdens interactief voorlezen

Interactief voorlezen: hier vindt u elke maand nieuwe tips en verwerkingssuggesties bij een boek voor kinderen van 0-4 jaar om direct te gebruiken in de voorleespraktijk.

Interactief voorlezen: hier vindt u elke maand nieuwe tips en verwerkingssuggesties bij een boek voor kinderen van 0-4 jaar om direct te gebruiken in de voorleespraktijk.

Ouderbetrokkenheid

Ouderbetrokkenheid

Interactief voorlezen

Interactief voorlezen

Coosje van der Pol werkt aan een promotieonderzoek dat nagaat hoe prentenboeken de ontwikkeling van literaire competentie bij kleuters kunnen ondersteunen. Literair voorlezen, hoe gaat dat?

Coosje van der Pol werkt aan een promotieonderzoek dat nagaat hoe prentenboeken de ontwikkeling van literaire competentie bij kleuters kunnen ondersteunen. Literair voorlezen, hoe gaat dat?

Cursus Prezi presentatie maken in 5 minuten Hoe maak je een goede bijzondere presentatie?

Cursus Prezi presentatie maken in 5 minuten Hoe maak je een goede bijzondere presentatie?