Pinterest
Tijd voor Actie: schrijf op een blokje een beweging en op het andere een geluid. Gooien, actie en een boel lol!!!

Tijd voor Actie: schrijf op een blokje een beweging en op het andere een geluid. Gooien, actie en een boel lol!!!

Iedereen ontvangt graag een compliment. Een compliment is niet alleen leuk om te krijgen, maar ook om te geven. Door een compliment groeit het zelfvertrouwen en gevoel van eigenwaarde. Wanneer je i...

Spelen met complimenten

Iedereen ontvangt graag een compliment. Een compliment is niet alleen leuk om te krijgen, maar ook om te geven. Door een compliment groeit het zelfvertrouwen en gevoel van eigenwaarde. Wanneer je i...

Het grote reactiespel. Dit spel bevat een 25-tal kaartjes met opeenvolgende opdrachten.

Het grote reactiespel. Dit spel bevat een 25-tal kaartjes met opeenvolgende opdrachten.

Om gewenst gedrag tijdens de pauze te stimuleren heb ik onder deze kaart in de klas een bakje met fiches met daarop de namen van alle kinderen. Met de kinderen heb ik de afspraak dat ik iedere dag een fiche in mijn zak stop voor we naar buiten gaan. De kinderen weten niet welke naam erop staat, ik wel. Het is "de geheime speler", op wie ik deze pauze extra let. Na de pauze bespreken we het gedrag in de pauze en worden we het erover eens of het kind een beloning heeft verdiend of niet.

Om gewenst gedrag tijdens de pauze te stimuleren heb ik onder deze kaart in de klas een bakje met fiches met daarop de namen van alle kinderen. Met de kinderen heb ik de afspraak dat ik iedere dag een fiche in mijn zak stop voor we naar buiten gaan. De kinderen weten niet welke naam erop staat, ik wel. Het is "de geheime speler", op wie ik deze pauze extra let. Na de pauze bespreken we het gedrag in de pauze en worden we het erover eens of het kind een beloning heeft verdiend of niet.

Met de monstermeter geef je een visueel beeld van de klassfeer. Zo herinner je de leerlingen er niet alleen verbaal aan.

Met de monstermeter geef je een visueel beeld van de klassfeer. Zo herinner je de leerlingen er niet alleen verbaal aan.