Om in het onderwijs een leerling het optimale leerresultaat te laten bereiken zou je het beste kunnen aansluiten bij de leerstijl van het kind.

Om in het onderwijs een leerling het optimale leerresultaat te laten bereiken zou je het beste kunnen aansluiten bij de leerstijl van het kind.

pin 1
vaak is het leuker om te belonen met willekeurige beloningen dan met materiele beloningen, houdt het spannend!!  Bijvoorbeeld: je mag 5 minuutjes op de computer, je mag een dropje uit de pot, je mag naast je vriend lopen vandaag, je mag als eerste kiezen, je mag .....

vaak is het leuker om te belonen met willekeurige beloningen dan met materiele beloningen, houdt het spannend!! Bijvoorbeeld: je mag 5 minuutjes op de computer, je mag een dropje uit de pot, je mag naast je vriend lopen vandaag, je mag als eerste kiezen, je mag .....

POSTER Heel handig voor in de klas! Wijs meteen aan hoe jij je voelt en ontdek of deze emotie meer van binnen of van buiten zit. Passief of actief? Positief of moeilijk? #emoties

POSTER Heel handig voor in de klas! Wijs meteen aan hoe jij je voelt en ontdek of deze emotie meer van binnen of van buiten zit. Passief of actief? Positief of moeilijk? #emoties

De complimentenbal!

De complimentenbal!

22d3dbac02c00ca224eeebad61ce7896.jpg (320×334)

22d3dbac02c00ca224eeebad61ce7896.jpg (320×334)

Walk over and hand this to a child instead of yelling across the classroom.--"Warning cards"

Walk over and hand this to a child instead of yelling across the classroom.--"Warning cards"

Beloon je kind met een tegoedbon. Veertien bonnen: goed voor een halfuurtje meer computertijd, een pasbeurt bij de afwas etc… Gewenst gedrag neemt zo toe.

Beloon je kind met een tegoedbon. Veertien bonnen: goed voor een halfuurtje meer computertijd, een pasbeurt bij de afwas etc… Gewenst gedrag neemt zo toe.

Kinderen nemen verantwoordelijkheid voor hun gedrag, zelfdiscipline! Elke dag weer op groen, einde van de dag evaluatiemoment op grafiek. Reflectie na week met grafiek, wat ging echt goed, wat ging minder goed, waardoor kwam dit, wat kan anders? Middel om tot gesprekken te komen over gedrag!

Kinderen nemen verantwoordelijkheid voor hun gedrag, zelfdiscipline! Elke dag weer op groen, einde van de dag evaluatiemoment op grafiek. Reflectie na week met grafiek, wat ging echt goed, wat ging minder goed, waardoor kwam dit, wat kan anders? Middel om tot gesprekken te komen over gedrag!

Zelfvertrouwen; tips voor ouders.

Zelfvertrouwen; tips voor ouders.

Pinterest • De ideeëncatalogus voor iedereen
Search