Werkwoorden vervoegen oefenen :  1. gooi met de dobbelsteen 2. ga het aantal ogen vooruit 3. kijk naar het werkwoord en het aantal ogen. bv. werkwoord 'vangen', aantal ogen '3'. Dan is het juiste antwoord 'hij vangt'.  4. Is het juist? Dan blijf je staan en wacht tot je terug aan de beurt bent. 5. Fout? Ga dan terug naar je vorige plaats... Wie is het eerste aan de finish?

Werkwoorden vervoegen oefenen : 1. gooi met de dobbelsteen 2. ga het aantal ogen vooruit 3. kijk naar het werkwoord en het aantal ogen. bv. werkwoord 'vangen', aantal ogen '3'. Dan is het juiste antwoord 'hij vangt'. 4. Is het juist? Dan blijf je staan en wacht tot je terug aan de beurt bent. 5. Fout? Ga dan terug naar je vorige plaats... Wie is het eerste aan de finish?

Nederlandse werkwoorden (verba) / Verbes néerlandais [1] & de bal laten stuiten, de bal laten opspringen; ook : de bal laten terugspringen, de bal laten terugstuiten.

Nederlandse werkwoorden (verba) / Verbes néerlandais [1] & de bal laten stuiten, de bal laten opspringen; ook : de bal laten terugspringen, de bal laten terugstuiten.

Menu, Learn Dutch, Foreign Language Teaching, Dit Ben Ik, Google, Spanish Language, Spanish Class, Dyslexia, Speech Therapy

Classroom Resources, Dutch, Letters, Montessori, Worksheets, Language, Vocabulary, English Language, Learning

Nederlandse VOORZETSELS (PREPOSITIES). Lees de inleiding (introductie) : de appel ligt … IN het doosje, VOOR het doosje, ACHTER het doosje, … Probeer dan de voorwerpen te situeren en schrijf een zinnetje : Waar staan/liggen/hangen de dingen ? Waar zitten ze in ?

Nederlandse VOORZETSELS (PREPOSITIES). Lees de inleiding (introductie) : de appel ligt … IN het doosje, VOOR het doosje, ACHTER het doosje, … Probeer dan de voorwerpen te situeren en schrijf een zinnetje : Waar staan/liggen/hangen de dingen ? Waar zitten ze in ?

Writing Sentences, Dramas, Spelling, Waldorf Education, Creative Writing, School Stuff, Montessori, School Ideas, Literacy

NT2 kinderen spreken doorgaans minder Nederlands, dan kinderen uit autochtone gezinnen. Het is daarom belangrijk om te werken aan de woordenschat.

NT2 kinderen spreken doorgaans minder Nederlands, dan kinderen uit autochtone gezinnen. Het is daarom belangrijk om te werken aan de woordenschat.

Pinterest
Search