Pinterest • De ideeëncatalogus voor iedereen
Ik heb kaartjes gemaakt met bewegingstussendoortjes, tekst van www.onderwijsmaak... De kaartjes kun je in een bakje bewaren en bijvoorbeeld het groepje met de meeste krullen een kaartje laten kiezen om met de hele klas te doen. Vouw de kaartjes dubbel zodat op de voor- en achterkant iets komt te staan.

Ik heb kaartjes gemaakt met bewegingstussendoortjes, tekst van www.onderwijsmaak... De kaartjes kun je in een bakje bewaren en bijvoorbeeld het groepje met de meeste krullen een kaartje laten kiezen om met de hele klas te doen. Vouw de kaartjes dubbel zodat op de voor- en achterkant iets komt te staan.

Tijd voor Actie: schrijf op een blokje een beweging en op het andere een geluid. Gooien, actie en een boel lol!!!

Tijd voor Actie: schrijf op een blokje een beweging en op het andere een geluid. Gooien, actie en een boel lol!!!

Literacy centres - the first six months sight word swat as a literacy centre #youclevermonkey #literacycenter

Literacy centres - the first six months sight word swat as a literacy centre #youclevermonkey #literacycenter

Art games

Art games

ruggenspraak. 2 verschillende zakjes. 1 zakje met een woordkaart, de andere leeg. door vragen te stellen probeert het kind de woordkaart te raden, als hij denkt wat het is gaat hij naar de klas en doet het voorwerp in de zak. hij laat de inhoud van de zak zien en vraagt of het goed is daarna wisselen. Kan ook andersom waarbij het voorwerp wordt omschreven.

ruggenspraak. 2 verschillende zakjes. 1 zakje met een woordkaart, de andere leeg. door vragen te stellen probeert het kind de woordkaart te raden, als hij denkt wat het is gaat hij naar de klas en doet het voorwerp in de zak. hij laat de inhoud van de zak zien en vraagt of het goed is daarna wisselen. Kan ook andersom waarbij het voorwerp wordt omschreven.

OB-MB-BB.56 tekenopdrachtjes leuk voor in een schetsboek. Kinderen pakken hun schetsboek bijvoorbeeld wanneer ze klaar zijn met een handvaardigheidsopdracht of de weektaak. Ze kiezen dan 1 van deze opdrachten om te tekenen en schrijven de opdracht op het tekenblad erbij.

OB-MB-BB.56 tekenopdrachtjes leuk voor in een schetsboek. Kinderen pakken hun schetsboek bijvoorbeeld wanneer ze klaar zijn met een handvaardigheidsopdracht of de weektaak. Ze kiezen dan 1 van deze opdrachten om te tekenen en schrijven de opdracht op het tekenblad erbij.

Voor in de leeshoek. Leuke extra-opdracht om ervoor te zorgen dat de kinderen écht lezen.

Voor in de leeshoek. Leuke extra-opdracht om ervoor te zorgen dat de kinderen écht lezen.

Spelletjes/ oefenen met lezen. Via Juf Christa

Spelletjes/ oefenen met lezen. Via Juf Christa

met restjes

met restjes

Deze opdracht vereist goede samenwerking! Maak aan 1 bekertje meerdere touwtjes vast. Elk touwtje wordt door een ander kind vastgehouden. Opdracht: Slalommen om de andere bekertjes heen. Welk team kan hierbij het beste samenwerken? Bespreek met de kinderen hoe ze het hebben aangepakt.

Deze opdracht vereist goede samenwerking! Maak aan 1 bekertje meerdere touwtjes vast. Elk touwtje wordt door een ander kind vastgehouden. Opdracht: Slalommen om de andere bekertjes heen. Welk team kan hierbij het beste samenwerken? Bespreek met de kinderen hoe ze het hebben aangepakt.