Maak samen met de kinderen een plattegrond van de klas. Eén leerling gaat even uit de klas. Een andere leerling verstopt iets (een paasei, een pepernoot, een kerstkransje, etc.) in de klas en leg ook iets op de plattegrond op dezelfde plek als het andere voorwerp ligt. De leerling mag terug komen in de klas en kijkt eerst op plattegrond en gaat daarna zoeken in de klas.

Maak samen met de kinderen een plattegrond van de klas. Eén leerling gaat even uit de klas. Een andere leerling verstopt iets (een paasei, een pepernoot, een kerstkransje, etc.) in de klas en leg ook iets op de plattegrond op dezelfde plek als het andere voorwerp ligt. De leerling mag terug komen in de klas en kijkt eerst op plattegrond en gaat daarna zoeken in de klas.

Kringactiviteit voeten meten met volledige betrokkenheid van de leerlingen. Eigen voet omtrekken en het aantal vakjes die erin staan tellen (woorden als 'lengte', 'breedte', 'groter', 'kleiner', vergelijken met elkaar, enzovoort.

Kringactiviteit voeten meten met volledige betrokkenheid van de leerlingen. Eigen voet omtrekken en het aantal vakjes die erin staan tellen (woorden als 'lengte', 'breedte', 'groter', 'kleiner', vergelijken met elkaar, enzovoort.

Werkblad Ik meet mijn lichaam

Werkblad Ik meet mijn lichaam

Begeleide of zelfstandige activiteit - Hoeveel blokjes is ieder kind, maar dan met echte blokken en kinderen

Begeleide of zelfstandige activiteit - Hoeveel blokjes is ieder kind, maar dan met echte blokken en kinderen

* Lezen van eenvoudige plattegronden! 1-4

* Lezen van eenvoudige plattegronden! 1-4

* Lezen van eenvoudige plattegronden! 2-4

* Lezen van eenvoudige plattegronden! 2-4

Werkboeken: Meten metje lijf

Werkboeken: Meten metje lijf

* Lezen van eenvoudige plattegronden! 3-4

* Lezen van eenvoudige plattegronden! 3-4

* Lezen van eenvoudige plattegronden! 4-4

* Lezen van eenvoudige plattegronden! 4-4

Hoe zwaar is de schatkist - digibordles van Margriet van Diepen

Hoe zwaar is de schatkist - digibordles van Margriet van Diepen

Pinterest
Zoeken