In kern 8 van Veilig Leren Lezen, komen de kinderen voor het eerst in aanraking met het lezen van een toneelstuk. Dit prikkelt sommige kinderen meteen om ook zelf toneelstukjes te schrijven. Maar dat is nog best moeilijk!   Daarom heb ik een aantal hulpbladen gemaakt. Daar staan in de vorm van een plaatje al twee personages op. Het kind hoeft dan alleen nog in te vullen wat de personages tegen elkaar zeggen.

In kern 8 van Veilig Leren Lezen, komen de kinderen voor het eerst in aanraking met het lezen van een toneelstuk. Dit prikkelt sommige kinderen meteen om ook zelf toneelstukjes te schrijven. Maar dat is nog best moeilijk! Daarom heb ik een aantal hulpbladen gemaakt. Daar staan in de vorm van een plaatje al twee personages op. Het kind hoeft dan alleen nog in te vullen wat de personages tegen elkaar zeggen.

Tito de leeuwentemmer (digitaal prentenboek)

Tito de leeuwentemmer (digitaal prentenboek)

Kinderliedje met beeld: Circus

Kinderliedje met beeld: Circus

Koekeloere aflevering 519: De leeuw is los

Koekeloere aflevering 519: De leeuw is los

Koekeloere - 108. Dieren in het circus

Koekeloere - 108. Dieren in het circus

Dobbelspel veilig leren lezen. Kan gespeeld worden in kern 8

Dobbelspel veilig leren lezen. Kan gespeeld worden in kern 8

Juf Inger: veilig leren lezen

Juf Inger: veilig leren lezen

painted_box  (je eigen theater)

Shoe Box Puppet Theatre

painted_box (je eigen theater)

De Vuurtoren

De Vuurtoren

Ik heb het spelletje rol lees en hou ( gezien in het engels) gemaakt met de woorden van veilig en vlot van kern 8. Je kan ze op deze manier voor elke kern maken.  Kaarten lamineren. Woordjes uitprinten op gekleurd papier, want anders schijnen ze door.Dobbelsteen erbij en klaar is je spel.

Ik heb het spelletje rol lees en hou ( gezien in het engels) gemaakt met de woorden van veilig en vlot van kern 8. Je kan ze op deze manier voor elke kern maken. Kaarten lamineren. Woordjes uitprinten op gekleurd papier, want anders schijnen ze door.Dobbelsteen erbij en klaar is je spel.

Pinterest
Zoeken