sova

10 Pins1 Volgers
Ummm I seriously need these sometimes. Typically when picking a meal at a restaurant (and deciding what to do for the rest of my life).

Get things done…

Ummm I seriously need these sometimes. Typically when picking a meal at a restaurant (and deciding what to do for the rest of my life).

Intervention Plan Freebie- Identify feelings and problem solving strategies

Intervention Plan Freebie- Identify feelings and problem solving strategies

Leerpiramide van Bales. Als je een training, les of een workshop geeft is het handig om hiermee rekening te houden. Het heeft ook erg veel te maken met de leerstijlen van Kolb.

Leerpiramide van Bales. Als je een training, les of een workshop geeft is het handig om hiermee rekening te houden. Het heeft ook erg veel te maken met de leerstijlen van Kolb.

Hoe kunnen we een conflict oplossen? Een wijzer die op de speelplaats een plaatsje krijgt. Probeer de stappen uit!

Hoe kunnen we een conflict oplossen? Een wijzer die op de speelplaats een plaatsje krijgt. Probeer de stappen uit!

Een leuk idee om te integreren in de klas: elke week wordt een spel van de week verkozen. Dat spelletje wordt enkele keren gespeeld in die week en daarna staat een ander spel centraal.

Een leuk idee om te integreren in de klas: elke week wordt een spel van de week verkozen. Dat spelletje wordt enkele keren gespeeld in die week en daarna staat een ander spel centraal.

Elke leerling krijgt een van de 4 Bingo kaarten. de leerlingen mogen nu rouleren door de klas (zoals bij een speetdate) ze mogen elkaar 1 van de "eigenschappen" vragen (zit jij op voetbal?) is het antwoord in overeenstemming met een van de hokjes op de kaart in de handen van de leerling, dan mogen ze dit hokje wegstrepen. (evt. de naam van de betreffende leerling erin zetten) Wie het eerste Bingo heeft, heeft gewonnen....Het doel is natuurlijk elkaar beter leren kennen...

Elke leerling krijgt een van de 4 Bingo kaarten. de leerlingen mogen nu rouleren door de klas (zoals bij een speetdate) ze mogen elkaar 1 van de "eigenschappen" vragen (zit jij op voetbal?) is het antwoord in overeenstemming met een van de hokjes op de kaart in de handen van de leerling, dan mogen ze dit hokje wegstrepen. (evt. de naam van de betreffende leerling erin zetten) Wie het eerste Bingo heeft, heeft gewonnen....Het doel is natuurlijk elkaar beter leren kennen...

Classroom Management-Rules

Teacher Week-Classroom Management

Classroom Management-Rules

Een complimentenspin voor je groepsbinding. Wat een leuk idee!

Een complimentenspin voor je groepsbinding. Wat een leuk idee!

Wat herken jij in deze boom van gevoelens? Voel je je sterk en sta je bovenaan of heb je het gevoel dat je valt?

Wat herken jij in deze boom van gevoelens? Voel je je sterk en sta je bovenaan of heb je het gevoel dat je valt?

2015 New Year Celebration Printables for Kids from Our Spin On It from Our Spin On It on TeachersNotebook.com (4 pages) - New Year's Interview, World of the Year and 2015 Craft to celebrate the year year with kids

2015 New Year Celebration Printables for Kids from Our Spin On It from Our Spin On It on TeachersNotebook.com (4 pages) - New Year's Interview, World of the Year and 2015 Craft to celebrate the year year with kids


Meer ideeën
Droomkaartjes om over na te denken, om over te kletsen en om over te dagdromen

Droomkaartjes om over na te denken, om over te kletsen en om over te dagdromen

Complimenten bal

Complimenten bal

evaluatiekaartjes, vragen aan kinderen, evalueren, - Meestertim.nl

evaluatiekaartjes, vragen aan kinderen, evalueren, - Meestertim.nl

Conflicten oplossen

Conflicten oplossen

Dutch |Nederlands| Голландский язык| Фламандский

Dutch |Nederlands| Голландский язык| Фламандский

Klassenbouwers Hele tekst 'obstakels': Een leerling staat op de gang. De rest vd lln maken een route met obstakels door de klas. Ze spreken geluiden af (voor 'naar links', 'naar rechts', 'bukken' en 'stap omhoog'. De leerling op de gang wordt geblinddoekt en moet dmv de geluiden de route in de klas af lopen. Niet praten en aanraken etc. 'Blind lopen': De lln staan in een kring. 1 (of 2) lln staan in het midden van de kring. Met de ogen dicht gaan ze rondlopen (alleen in rechte lijnen). De…

Klassenbouwers Hele tekst 'obstakels': Een leerling staat op de gang. De rest vd lln maken een route met obstakels door de klas. Ze spreken geluiden af (voor 'naar links', 'naar rechts', 'bukken' en 'stap omhoog'. De leerling op de gang wordt geblinddoekt en moet dmv de geluiden de route in de klas af lopen. Niet praten en aanraken etc. 'Blind lopen': De lln staan in een kring. 1 (of 2) lln staan in het midden van de kring. Met de ogen dicht gaan ze rondlopen (alleen in rechte lijnen). De…

Hoe kun jij goed leren?:

Hoe kun jij goed leren

Hoe kun jij goed leren?:

Oplossingsgerichte vragen. Ze werken!

Oplossingsgerichte vragen. Ze werken!

Wanneer je met kinderen werkt aan het geven van complimenten, is het ook goed hen ervan bewust te maken wat de waarde van een compliment is. Om hen daarbij te helpen, leg ik uit dat er drie soorten complimenten zijn.

Wanneer je met kinderen werkt aan het geven van complimenten, is het ook goed hen ervan bewust te maken wat de waarde van een compliment is. Om hen daarbij te helpen, leg ik uit dat er drie soorten complimenten zijn.

Je bent net nieuw op deze school. Je klasgenoten en je mentor weten nog niet zo goed wie je bent. Om jou beter te leren kennen staan hieronder een aantal opdrachten die we tijdens de eerste mentorles kunnen doen. Je hoort van je mentor welke opdrachten we in de klas doen.

Je bent net nieuw op deze school. Je klasgenoten en je mentor weten nog niet zo goed wie je bent. Om jou beter te leren kennen staan hieronder een aantal opdrachten die we tijdens de eerste mentorles kunnen doen. Je hoort van je mentor welke opdrachten we in de klas doen.

Pinterest
Zoeken