Pinterest
Tussendoortje Elk kind krijgt een opdracht op een briefje. Wanneer ze deze uitvoeren volgt er een kettingreactie. Niemand weet wat er allemaal voor geks zal gebeuren in de klas!

Tussendoortje Elk kind krijgt een opdracht op een briefje. Wanneer ze deze uitvoeren volgt er een kettingreactie. Niemand weet wat er allemaal voor geks zal gebeuren in de klas!

Een leuk spel dat ik vorig jaar ook al eens zag in het immersieonderwijs is het reactiespel. Dit is een spel dat als tussendoortje met de hele klas samen gespeeld wordt. Elke leerling krijgt een kaartje met een opdracht op. Elke opdracht is een vervolg op iets dat een andere leerling doet. Zo moeten de leerlingen heel goed kijken naar wat de anderen doen. Dit spel kan in de derde graad ook gespeeld worden met eenvoudige instructies die de leerlingen leerden in het Frans.

Een leuk spel dat ik vorig jaar ook al eens zag in het immersieonderwijs is het reactiespel. Dit is een spel dat als tussendoortje met de hele klas samen gespeeld wordt. Elke leerling krijgt een kaartje met een opdracht op. Elke opdracht is een vervolg op iets dat een andere leerling doet. Zo moeten de leerlingen heel goed kijken naar wat de anderen doen. Dit spel kan in de derde graad ook gespeeld worden met eenvoudige instructies die de leerlingen leerden in het Frans.

Ik heb kaartjes gemaakt met bewegingstussendoortjes, tekst van www.onderwijsmaak... De kaartjes kun je in een bakje bewaren en bijvoorbeeld het groepje met de meeste krullen een kaartje laten kiezen om met de hele klas te doen. Vouw de kaartjes dubbel zodat op de voor- en achterkant iets komt te staan.

Ik heb kaartjes gemaakt met bewegingstussendoortjes, tekst van www.onderwijsmaak... De kaartjes kun je in een bakje bewaren en bijvoorbeeld het groepje met de meeste krullen een kaartje laten kiezen om met de hele klas te doen. Vouw de kaartjes dubbel zodat op de voor- en achterkant iets komt te staan.

Ik heb kaartjes gemaakt met bewegingstussendoortjes, tekst van http://www.onderwijsmaakjesamen.nl/ De kaartjes kun je in een bakje bewaren en bijvoorbeeld het groepje met de meeste krullen een kaartje laten kiezen om met de hele klas te doen.

Ik heb kaartjes gemaakt met bewegingstussendoortjes, tekst van http://www.onderwijsmaakjesamen.nl/ De kaartjes kun je in een bakje bewaren en bijvoorbeeld het groepje met de meeste krullen een kaartje laten kiezen om met de hele klas te doen.

Ballenbingo: alle ballen zijn genummerd. Ieder kind krijgt een bal en onthoudt zijn eigen nummer. Daarna gaan alle ballen terug in de mand. De begeleider van het spel gooit vervolgens alle ballen door de zaal. De kinderen moeten nu hun eigen bal terug zien te vinden. Pakken ze een verkeerde bal dan mogen ze deze wegrollen. Vinden ze hun eigen bal dan roepen ze 'bingo' en gaan ze aan de kant staan met de bal in de hand.

Ballenbingo: alle ballen zijn genummerd. Ieder kind krijgt een bal en onthoudt zijn eigen nummer. Daarna gaan alle ballen terug in de mand. De begeleider van het spel gooit vervolgens alle ballen door de zaal. De kinderen moeten nu hun eigen bal terug zien te vinden. Pakken ze een verkeerde bal dan mogen ze deze wegrollen. Vinden ze hun eigen bal dan roepen ze 'bingo' en gaan ze aan de kant staan met de bal in de hand.

Stilte (hoe lang duurt .... minuten); waarom als het ene kind opstaat, vele andere volgen

Stilte (hoe lang duurt .... minuten); waarom als het ene kind opstaat, vele andere volgen