Behavior board. When students do something good, pull out a stick with a number on it (1-100).  When 10 numbers in a row are colored in, students get a party!

Classroom Behavior Chart: A giant 100 chart & as the whole class does something really well one student pulls out a popsicle stick and colors the number found on the stick. Once ten numbers in a row are colored in, a party is earned.

Tafels oefenen: Elk kind krijgt een x som opgeplakt van bijv. de tafel van 8. De hele dag moeten andere kinderen hem/haar aanspreken met Mr. 32 of Mvr. 32.

For my teacher friends. This is a great activity to teach multiplication facts. Each student wears a fact. All day, anyone who talks to him must call him Mr. 32 ~ you get the idea! Switch to addition and subtraction facts for younger grades

Metriek stelsel, rekenen

Stepping Up To Measurement

Stepping Up To Measurement-this is a great reference. I would of loved to have something like this to refer to in school. Be great condensed of 4 to a sheet for study guide-include 3 other reference guides on it as well.

Visueel maken van honderdtallen, tientallen en eenheden.

T's First Grade Class: Alphabetical Order Cups.Awesome idea and can be used for many different skills!

Hoe leer ik de tafels ;-)

Funny pictures about Math Stairs. Oh, and cool pics about Math Stairs. Also, Math Stairs photos.

Voor vele leerlingen is het metriek stelsel heel moeilijk. Op deze foto worden de lengtematen heel duidelijk en schematisch voorgesteld. Een groot hulpmiddel voor elk leerling tijdens de instructie en de verdere inoefening.

Voor vele leerlingen is het metriek stelsel heel moeilijk. Op deze foto worden de lengtematen heel duidelijk en schematisch voorgesteld. Een groot hulpmiddel voor elk leerling tijdens de instructie en de verdere inoefening.

tafellied - YouTube In groep 7 starten we weer de strijd met de tafels!

tafellied - YouTube In groep 7 starten we weer de strijd met de tafels!

lesmateriaal en andere onderwijstips van juf Jantine: ik heb, wie heeft? (digitaal) klokkijken

lesmateriaal en andere onderwijstips van juf Jantine: ik heb, wie heeft? (digitaal) klokkijken

Maak de doelstelling bekend van de lessen! Hierdoor betrek je het kind optimaal en maak je hem deelgenoot van zijn eigen leerproces. Deze poster hing in een klaslokaal: geweldig! https://www.facebook.com/LisetteCastelein

Maak de doelstelling bekend van de lessen! Hierdoor betrek je het kind optimaal en maak je hem deelgenoot van zijn eigen leerproces. Deze poster hing in een klaslokaal: geweldig! https://www.facebook.com/LisetteCastelein

WIE IS HET? Vlakke figuren. De kinderen stellen ja-nee vragen om een personage te zoeken. Ze mogen enkel vragen stellen over de vlakke figuren waaruit de personen bestaan. Bijvoorbeeld: "Heeft zijn hoofd de vorm van een trapezium?" Ze kunnen ook naar de eigenschappen van zijden en hoeken vragen: "heeft het hoofd 5 hoeken?".

WIE IS HET? Vlakke figuren. De kinderen stellen ja-nee vragen om een personage te zoeken. Ze mogen enkel vragen stellen over de vlakke figuren waaruit de personen bestaan. Bijvoorbeeld: "Heeft zijn hoofd de vorm van een trapezium?" Ze kunnen ook naar de eigenschappen van zijden en hoeken vragen: "heeft het hoofd 5 hoeken?".

Pinterest
Search