ieder kind zijn eigen benadering #ekkomi #kindercoach http://www.pinterest.com/ekkomikndrcch.

ieder kind zijn eigen benadering #ekkomi #kindercoach http://www.pinterest.com/ekkomikndrcch.

helpende gedacten in een doosje, makkelijk om mee te nemen in je broekzak of tas en toch privé #ekkomi #kindercoach http://www.pinterest.com/ekkomikndrcch/.

helpende gedacten in een doosje, makkelijk om mee te nemen in je broekzak of tas en toch privé #ekkomi #kindercoach http://www.pinterest.com/ekkomikndrcch/.

Complimentenbal: misschien kan die ook eens in het bezit zijn van de lkn, wie heeft de bal? Laat leerlingen raden aan het eind van de week. Leid ze om de tuin: elke lk leert terechte complimenten geven. Moeilijk om dan te achterhalen welke lk de bal heeft!

Complimentenbal: misschien kan die ook eens in het bezit zijn van de lkn, wie heeft de bal? Laat leerlingen raden aan het eind van de week. Leid ze om de tuin: elke lk leert terechte complimenten geven. Moeilijk om dan te achterhalen welke lk de bal heeft!

teken je mooie en fijne gedachten #ekkomi #kindercoach http://www.pinterest.com/ekkomikndrcch/

teken je mooie en fijne gedachten #ekkomi #kindercoach http://www.pinterest.com/ekkomikndrcch/

Feeling lapbook. We must do this theme soon. I think it will help MB vocalize his emotions better

Feeling lapbook. We must do this theme soon. I think it will help MB vocalize his emotions better

voor de groep

voor de groep

een gedachtenbubbel om gedachten te verzamelen, alle niet helpende gedachten ga je samen vervangen door helpende gedachten #ekkomi #kindercoachhttp://www.pinterest.com/ekkomikndrcch

een gedachtenbubbel om gedachten te verzamelen, alle niet helpende gedachten ga je samen vervangen door helpende gedachten #ekkomi #kindercoachhttp://www.pinterest.com/ekkomikndrcch

Om gewenst gedrag tijdens de pauze te stimuleren heb ik onder deze kaart in de klas een bakje met fiches met daarop de namen van alle kinderen. Met de kinderen heb ik de afspraak dat ik iedere dag een fiche in mijn zak stop voor we naar buiten gaan. De kinderen weten niet welke naam erop staat, ik wel. Het is "de geheime speler", op wie ik deze pauze extra let. Na de pauze bespreken we het gedrag in de pauze en worden we het erover eens of het kind een beloning heeft verdiend of niet.

Om gewenst gedrag tijdens de pauze te stimuleren heb ik onder deze kaart in de klas een bakje met fiches met daarop de namen van alle kinderen. Met de kinderen heb ik de afspraak dat ik iedere dag een fiche in mijn zak stop voor we naar buiten gaan. De kinderen weten niet welke naam erop staat, ik wel. Het is "de geheime speler", op wie ik deze pauze extra let. Na de pauze bespreken we het gedrag in de pauze en worden we het erover eens of het kind een beloning heeft verdiend of niet.

evaluatiekaartjes - Meestertim.nl

evaluatiekaartjes - Meestertim.nl

Positieve kanten hoogsensiviteit

Positieve kanten hoogsensiviteit

Pinterest
Zoeken