Spelletje ivm de tafels: TAFELVIERKANTJES. Speluitleg: Lln gooien om beurt met 2 dobbelstenen en voeren de vermenigvuldiging uit. Eén zijde van het passende vierkantje wordt aangestreept in die leerling zijn/haar kleur. Wanneer een leerling vier zijden van een vierkantje heeft kunnen aanstrepen, mag hij/zij het vierkantje inkleuren. Wie het meeste vierkantjes heeft kunnen inkleuren wint het spel.

Spelletje ivm de tafels: TAFELVIERKANTJES. Speluitleg: Lln gooien om beurt met 2 dobbelstenen en voeren de vermenigvuldiging uit. Eén zijde van het passende vierkantje wordt aangestreept in die leerling zijn/haar kleur. Wanneer een leerling vier zijden van een vierkantje heeft kunnen aanstrepen, mag hij/zij het vierkantje inkleuren. Wie het meeste vierkantjes heeft kunnen inkleuren wint het spel.

Leuk om de maaltafels in te oefenen. De leerlingen trekken om de beurt een kaartje uit de kom. Juist antwoord: de leerlingen bedekken de uitkomst met een schijfje en houden het kaartje bij. Fout antwoord: de leerlingen leggen het kaartje opnieuw in de kom. De leerlingen proberen zoveel mogelijk vier op een rij te maken. Per keer dat er vier op een rij gemaakt wordt, krijgen de leerlingen een punt. Kan individueel of in groep gespeeld worden.

Look at the equation and cover the answer on a multiplication chart. Good way to get to know how to use a multiplication chart. This will also with an addition chart etc

automatiseren van tafels; spelletjes: bingo, kaartjes, dobbelstenen...

Obviously don't know details, but can guess: alternative to flashcard die to determine multiplication facts

Oefenen met de tafels aan de hand van het spel Domino. Dit spel kan je met twee tot vier spelers spelen. Pak om de beurt een dominosteen. Maak van de twee getallen op de dominosteen een vermenigvuldiging. Degene de als eerst het goede antwoord geeft, mag de steen hebben. De speler met de meeste dominostenen, wint. Dit spel is geschikt voor groep 5, 6 en 7.

Multiplication War - after multiplying, player with larger product collects both dominoes---or do with addition to find the sum, or subtraction to find the difference.

Pinterest
Search