Wiskunde - Mini Loco - Klok

De klok: uur en halfuur

Wiskunde - Mini Loco - Klok

The Time

The Time

Juf Shanna: Rekenen: klokkijken

Juf Shanna: Rekenen: klokkijken

Spelkaarten om het klokkijken te automatiseren. Analoog en digitaal. De toepassingen zijn eindeloos.

Spelkaarten om het klokkijken te automatiseren. Analoog en digitaal. De toepassingen zijn eindeloos.

Een leuke oefening om in een hoekenwerk te stoppen. De leerlingen moeten met de dobbelsteen gooien, om daarna de juiste wijzers op de klok te tekenen. Het kan gebruikt worden in elk leerjaar mits aanpassing.

Een leuke oefening om in een hoekenwerk te stoppen. De leerlingen moeten met de dobbelsteen gooien, om daarna de juiste wijzers op de klok te tekenen. Het kan gebruikt worden in elk leerjaar mits aanpassing.

KLOK-KWARTET. De kinderen maken een kwartet met 4 verschillende kleuren die horen bij een bepaald tijdstip bijv. Half 2. De oranje kaart toont de analoge klok, de rode kaart toont het tijdstip zoalsje het verwoordt, het blauwe toont de digitale notatie PM, de groenen de digitale notatie AM. In het spel zitten verschillende kwartetten rond verschillende tijdstippen.

KLOK-KWARTET. De kinderen maken een kwartet met 4 verschillende kleuren die horen bij een bepaald tijdstip bijv. Half 2. De oranje kaart toont de analoge klok, de rode kaart toont het tijdstip zoalsje het verwoordt, het blauwe toont de digitale notatie PM, de groenen de digitale notatie AM. In het spel zitten verschillende kwartetten rond verschillende tijdstippen.

Het klok kijken spelenderwijs oefenen met dit bingospel. Te downloaden van digischool.

Het klok kijken spelenderwijs oefenen met dit bingospel. Te downloaden van digischool.

Handig om te gebruiken bij het leren klokkijken

Handig om te gebruiken bij het leren klokkijken

telling time "puzzles"

telling time "puzzles"

Leuk om de maaltafels in te oefenen. De leerlingen trekken om de beurt een kaartje uit de kom. Juist antwoord: de leerlingen bedekken de uitkomst met een schijfje en houden het kaartje bij. Fout antwoord: de leerlingen leggen het kaartje opnieuw in de kom. De leerlingen proberen zoveel mogelijk vier op een rij te maken. Per keer dat er vier op een rij gemaakt wordt, krijgen de leerlingen een punt. Kan individueel of in groep gespeeld worden.

Leuk om de maaltafels in te oefenen. De leerlingen trekken om de beurt een kaartje uit de kom. Juist antwoord: de leerlingen bedekken de uitkomst met een schijfje en houden het kaartje bij. Fout antwoord: de leerlingen leggen het kaartje opnieuw in de kom. De leerlingen proberen zoveel mogelijk vier op een rij te maken. Per keer dat er vier op een rij gemaakt wordt, krijgen de leerlingen een punt. Kan individueel of in groep gespeeld worden.

Pinterest
Zoeken