werkblad * Wie zijn de buren van... (met moeilijkere getallen maken)

werkblad * Wie zijn de buren van... (met moeilijkere getallen maken)

Een klok in de klas combineren met de digitale klok!

Een klok in de klas combineren met de digitale klok!

Domein: getalbegrip. Onderdeel: omgaan met hoeveelheden. Doel: informeel optellen.

Domein: getalbegrip. Onderdeel: omgaan met hoeveelheden. Doel: informeel optellen.

Maaltafels spelenderwijs automatiseren: roosterspelletjes. Leg de uitkomst op de juiste plaats.

Maaltafels spelenderwijs automatiseren: roosterspelletjes. Leg de uitkomst op de juiste plaats.

Rekenen Middenbouw, juf Eline: werkbladen klok, Romeinse cijfers, geld, etc.

Rekenen Middenbouw, juf Eline: werkbladen klok, Romeinse cijfers, geld, etc.

lesmateriaal en andere onderwijstips van juf Jantine: ik heb, wie heeft? (digitaal) klokkijken

lesmateriaal en andere onderwijstips van juf Jantine: ik heb, wie heeft? (digitaal) klokkijken

33
Rekenen met splitsbloemen

Rekenen met splitsbloemen

Rekenen met speelkaarten

Rekenen met speelkaarten

Handig in groep 4 & 5 en voor kinderen met dyscalculie: een tafelkaart voor de tafels 1 t/m 10. Om af en toe te spieken bij keersommen en vermenigvuldigen. Handig om uit te printen en op het bureautje van de leerlingen te leggen of op een zichtbare plek in de klas te hangen.

Handig in groep 4 & 5 en voor kinderen met dyscalculie: een tafelkaart voor de tafels 1 t/m 10. Om af en toe te spieken bij keersommen en vermenigvuldigen. Handig om uit te printen en op het bureautje van de leerlingen te leggen of op een zichtbare plek in de klas te hangen.

Pinterest
Zoeken