school rekenen

297 Pins82 Volgers
One more, One less, Ten More, Ten Less !WOW, why didn't I think of this! MamaPat

One more, One less, Ten More, Ten Less !WOW, why didn't I think of this! MamaPat

Learning Clock For Kids – Happiness is Crafting!

Learning Clock For Kids – Happiness is Crafting!

Getal van de dag - rekenopdracht

Getal van de dag - rekenopdracht

MAQUINA DE SUMAR - Buscar con Google

MAQUINA DE SUMAR - Buscar con Google

Spelletje ivm de tafels: TAFELVIERKANTJES. Speluitleg: Lln gooien om beurt met 2 dobbelstenen en voeren de vermenigvuldiging uit. Eén zijde van het passende vierkantje wordt aangestreept in die leerling zijn/haar kleur. Wanneer een leerling vier zijden van een vierkantje heeft kunnen aanstrepen, mag hij/zij het vierkantje inkleuren. Wie het meeste vierkantjes heeft kunnen inkleuren wint het spel.

Spelletje ivm de tafels: TAFELVIERKANTJES. Speluitleg: Lln gooien om beurt met 2 dobbelstenen en voeren de vermenigvuldiging uit. Eén zijde van het passende vierkantje wordt aangestreept in die leerling zijn/haar kleur. Wanneer een leerling vier zijden van een vierkantje heeft kunnen aanstrepen, mag hij/zij het vierkantje inkleuren. Wie het meeste vierkantjes heeft kunnen inkleuren wint het spel.

Getal vd dag gr 3

Getal vd dag gr 3

Tafels automatiseren. Elk kind krijgt een stapeltje kaarten met 1 tot en met 10. Twee kinderen gaan met hun stapeltje tegenover elkaar zitten. Het stapeltje kaarten ligt op zijn kop. Tegelijkertijd draaien de kinderen de bovenste kaart om. Het kind dat als eerste het product benoemt van de keersom, wint die kaarten. Het kind dat de meeste kaarten heeft op het einde wint.

Tafels automatiseren. Elk kind krijgt een stapeltje kaarten met 1 tot en met 10. Twee kinderen gaan met hun stapeltje tegenover elkaar zitten. Het stapeltje kaarten ligt op zijn kop. Tegelijkertijd draaien de kinderen de bovenste kaart om. Het kind dat als eerste het product benoemt van de keersom, wint die kaarten. Het kind dat de meeste kaarten heeft op het einde wint.

Doelen stellen voor het automatiseren van rekenen in groep 3! - sommen erbij 1 - stapjes van 2 - stapjes van 5 - verliefde hartjes - stapjes van 10 - bijna dubbel - dubbelsommen - sommen erbij 0

Doelen stellen voor het automatiseren van rekenen in groep 3! - sommen erbij 1 - stapjes van 2 - stapjes van 5 - verliefde hartjes - stapjes van 10 - bijna dubbel - dubbelsommen - sommen erbij 0

plattegrond maken. hoe ziet het er van bovenaf uit? hoe zorg je dat iemand anders de plattegrond na kan maken? eerst het raster natekenen 4x4 hokjes dan erin tekenen vervolgens omruilen en proberen na te bouwen.

plattegrond maken. hoe ziet het er van bovenaf uit? hoe zorg je dat iemand anders de plattegrond na kan maken? eerst het raster natekenen 4x4 hokjes dan erin tekenen vervolgens omruilen en proberen na te bouwen.

Pinterest
Zoek