yvonne Tegelenbosch

yvonne Tegelenbosch

yvonne Tegelenbosch
Meer ideeën van yvonne
Vul een hersluitbare zak met haargel (BasvdH) doe er wat dikkere stickers of foam stickers in van een bepaald thema (Action). Duw zoveel mogelijk lucht uit de zak en sluit de zak. Plak het eventueel extra dicht met dik plakband. Nu kun je allerlei auditieve opdrachten met voorzetsels oefenen ( zet 2 bloemen naast elkaar, zet de vlinder boven de paarse bloem etc).

Vul een hersluitbare zak met haargel (BasvdH) doe er wat dikkere stickers of foam stickers in van een bepaald thema (Action). Duw zoveel mogelijk lucht uit de zak en sluit de zak. Plak het eventueel extra dicht met dik plakband. Nu kun je allerlei auditieve opdrachten met voorzetsels oefenen ( zet 2 bloemen naast elkaar, zet de vlinder boven de paarse bloem etc).

Leren evenveel (Rollen met dobbelsteen en aan de andere kant evenveel leggen (1 meer/ 1 minder)

Leren evenveel (Rollen met dobbelsteen en aan de andere kant evenveel leggen (1 meer/ 1 minder)

Een knikkerbaan van buizen en rolletjes.

Een knikkerbaan van buizen en rolletjes.

Maak je eigen memorie spel met deksels van jampotten, e.d. De tweeling Sam en Pam (rekenroutine) is steeds op zoek naar hetzelfde en anders! Dit memorie spel vinden ze geweldig! Ook leuk om met een blinddoek om te spelen. Spelend rekenen is spelend nieuwe ervaringen opdoen en daarover redeneren, verwonderen en ontdekken.

Maak je eigen memorie spel met deksels van jampotten, e.d. De tweeling Sam en Pam (rekenroutine) is steeds op zoek naar hetzelfde en anders! Dit memorie spel vinden ze geweldig! Ook leuk om met een blinddoek om te spelen. Spelend rekenen is spelend nieuwe ervaringen opdoen en daarover redeneren, verwonderen en ontdekken.

Putting the right amount of beads on numbered pipe cleaners.

Putting the right amount of beads on numbered pipe cleaners.

Splitsbordje erbijsommen. Op de achterkant van het sommenkaartje staat het antwoord. De kinderen kunnen dan zelf controleren of ze het goede hebben neergelegd.

Splitsbordje erbijsommen. Op de achterkant van het sommenkaartje staat het antwoord. De kinderen kunnen dan zelf controleren of ze het goede hebben neergelegd.

Laat de kinderen iets bouwen en daarna natekenen.

Laat de kinderen iets bouwen en daarna natekenen.

letter-grabbelton. van elke letter een aantal kleine voorwerpen in de grabbelton doen. laat kleuters maar zoeken en het voorwerp bij de goede letter leggen.

letter-grabbelton. van elke letter een aantal kleine voorwerpen in de grabbelton doen. laat kleuters maar zoeken en het voorwerp bij de goede letter leggen.

Maak een foto van het schoolplein en kopieer dat voor de kinderen. Daarna mogen ze zichzelf en hun vriendjes op het schoolplein tekenen met stiften.

Maak een foto van het schoolplein en kopieer dat voor de kinderen. Daarna mogen ze zichzelf en hun vriendjes op het schoolplein tekenen met stiften.