MLI
Acht veelgemaakte fouten bij verandering zijn juist de acht fasen in het model van John P. Kotter.
De rol van de leraar bij onderzoekend leren. Sturing: onderzoeken betekent dat leerlingen leren van de keuzes die ze maken. De mate van sturing varieert van docent- naar gedeeld- naar leerlinggestuurd onderzoeken. Drie vormen: metacognitieve (leerlingen leren na te denken over het eigen leren) , conceptuele en sociale van begeleiding. 3 succesfactoren: 1) Het creëren van een goede onderzoekscultuur; 2) Het bevorderen van goede gesprekken; 3) Het stimuleren van het denken over wat onderzoek…
Valkuilen bij veranderprocessen. Complexe zaken overzichtelijk gemaakt. Wat als een aspect van het proces wordt vergeten...
Klassieke motivatie theorieën: Maslow, Herzberg, Covey. Maar pas op in een nieuw jasje uitstekend te drinken......
Onderzoekend leren
Succesvolle verandering
Geweldig filmpje! Kinderen in de leeftijd van 4-8 jaar worden geconfronteerd met mediadragers uit de jaren '70 '80 en '90. Dit levert verrassende reacties op!
PDCA (Deming)
wat doet de school al?
Competentiegericht leren maar houd de vijf elementen in balans.